为发挥语文教研组资深教师示范引领和辐射带头作用，进一步提升教师教学水平，落实学生核心素养的培养。我校语文教师的课堂开放日活动在校领导和教导处的引领下，在教研组的组织下按计划有序推进。 <p class="ql-block"> 语文组10位资深教师承担本次公开课。他们都能潜心研究教学，积极备课，精心设计教学过程，认真探索和完善课程内容，充分利用多种教学方法激发学生学习兴趣，呈现出了一堂又一堂精彩纷呈的课例，青蓝工程，花开满园。</p> 语文教师们或声情并茂导入新课，引导学生进入文本的学习；或有效利用多媒体，点燃了学生的学习激情；或让孩子静心思考，引导学生分析理解重点句段。精彩的课堂不仅吸引了学生们的注意，学校领导和听课老师也是个个听得全神贯注。 “学而不思则罔，思而不学则殆”。反思是进步的动力，公开课后，在语文教研组的组织下，组内教师参与研讨。碰撞语文的智慧火花，共同研讨，取长补短，真正体现了“以研促教，以教带研，教研相长”。研讨会上，青年教师也纷纷发表自己的听课心得。参与的老师受益匪浅，听课、评课取得了显著的成效。 <p class="ql-block"> 张校长参与研讨会并指出，教师应当深入课标、吃透教材，青年教师要向资深教师多学习，听课、评课要常规化，常态课堂要精彩化，各科教师要专业化，每个学生要创新化，要切实抓好课堂教学各个环节，从而真正提高学生素养。同时，她也希望资深教师无论是从业务上、或是思想上都要尽可能地帮助青年教师，珍惜这份师徒缘。</p> 课堂凝智慧，引领共成长。我校语文学科的资深教师，不仅给青年老师们以模式的引领，方法的指导，更促进了教师去反思课堂、优化课堂，提高课堂的驾驭能力。我校将继续发挥资深教师的示范作用，促进教师的专业化成长,引领青年教师不断加大课堂教学研讨力度，提升课堂教学水平，努力实现高效品质课堂，为兴国小学的教学成就添砖加瓦！ <p class="ql-block"> 长安兴国小学语文教研组</p>