“国培计划”（2021）广河县骨干校长培训纪实

广河县祁家集学区

“百战归来再读书”“学习是最美的旅行”“培训就是答案” 一字字，一句句，铿锵有力，掷地有声，嘹亮在我们耳畔。 　　在陕西师范大学静美的校园里，我们开始了为期14天的培训提升生活。 　　18日上午9点，在陕师大干部培训学院的逸夫报告厅，我们参加了简单而隆重的开班典礼。 　　会议由培训学院党支部书记黄怀平主持，陕师大副校长党怀兴进行了热情洋溢的致辞，临夏州教育局党组书记、局长刘尚增对所有参培人员进行了动员讲话，要求所有参训人员珍惜这次学习机会，遵守培训纪律，认真培训，期望所有学员：学有所获、学有所成、学以致用！ 　　全体骨干校长学员与开班典礼领导留影纪念。 　　开班典礼后，陕师大特聘教授李后东从形成背景、思想来源、主要内容、重要价值以及坚持社会主义办学方向、坚持扎根中国大地办教育等方面为我们生动阐述《深入学习习近平总书记关于教育的重要论述》。 　　下午，孟蓉讲师为我们进行后疫情时代的心理健康调试团体辅导。 　　灵动的讲解，轻松的氛围，让我们对于学生心理健康教育有了新的认识。 　　3月19日上午，在班主任老师的带领下我们前往陕西师范大学博物馆参观学习。 　　3月19日下午，小学组分组讨论“基于当地教育环境，谈谈新任职校长如何快速成长为骨干校长” 　　新任校长抛出问题，骨干校长智囊解读。 　　大家各抒己见，讨论的热火朝天！讨论结果将以PPT的形式由小组代表于30日汇报，陕师大的专家将进行点评。 　　3月20日，陕西省教育厅张劲萌讲师为我们带来了“教育信息化引领教育现代化信息化”为主题的讲座。 　　具体介绍了如何进行信息检索、多媒体工具的应用，以及新媒体技术的应用。 　　重点进行了校园网络安全管理的培训，努力建设智慧校园。 　　杜敏教授做了题为“中小学教育研究论文的写作与规范”的讲座，为大家如何规范写作教育教学论文答疑解惑。 　　陕师大孙云教授为我们进行了“榜样的力量是无穷的”—中国共产党百年英模表彰的基本经验与制度创新。 　　3月22日，西安西咸沣西第一小学校长龚建辉为我们讲解了学校课程领导与师资队伍建设具体实施细则。她说：品牌基于厚重的文化底蕴，基于独特个性魅力的一种自信。打造学校品牌，提升学校文化品位，让其变成独一无二的教育教学引领者。 　　下午，我们在龚校长的带领下走进了沣西一小，领略了“润美”课程这个有温度教育，有能量的课程之独特魅力！ 　　疫情期间科技小发明，智能垃圾桶，小作者认真介绍中… 　　关键词讨论，师生共同交流。 　　3月23日资深律师、小学教师培训专家张成武为我们进行了中小学教育惩戒规则（试行）解读。 　　大量的案例分析，幽默、生动地讲解让受训者明确了惩戒的规范使用和底线，以及法律依据，如何依法治校，感觉受益匪浅。 　　特别喜欢他的一句话：先承父母心，再做教育人。 　　3月24日上午，我们来到西安教育局直属学校“凤景小学”参观学习。 　　学校的亮点工作由一位位小导游为我们引导介绍，让人印象深刻。孩子们用心、用情的解说中，我们能感受到他们对学校的热爱。 　　在多媒体教学厅，我们有幸听到洛老师和孟瑀的片段示范课，专业的课堂教学、扎实的教学功底、润物无声的课堂语言让我们对课堂教学有了新的启示。 　　在凤景桐语楼前，所有参观老师与孟校长合影留念。 　　下午，孟校长对参培学员进行了题为“深度对话，丰富选择”的讲座，就如何为每位教师提供适性发展平台，做了细致生动的讲解。 　　当你不够强大时，你只是别人眼中的菜，当你足够强大时就是别人眼中的风景。 　　25日上午，陕师大附小的何军华校长进行了题为“校本研修与教师素养提升”的专题培训。 　　提倡让校本教研常态化，规范化，特色化。 　　陕师大附小的孟睿老师为我们呈现了一堂精彩的心理健康课《让思维转个弯》； 　　分析了思维定势的优点和缺点。 　　通过小实验告诉我们思维定势对我们学习的帮助以及应该注意的问题。 　　孟睿老师的心理健康课为我们的心理健康课如何上做了一个很好的示范，我想把这节课带回去推广给我们的老师们，给他们带去心理健康课新的理念。 　　随后，何校长向我们展示了校本课程《数学与文学》的课堂教学实际，灵动、活泼的课堂，让听课的人顿悟，数学与文学的结合太美妙了。 　　这是一节有温度，有深度，有广度的数学课。 　　将数学课和文学完美地结合起来，既有文学的美感，又有数学的趣味性，使学习不再枯燥，充满文艺气息，让我们眼前一亮。 　　3月26日，我们走进西安市惠安小学，感受他们“以文化之”独特的校园文化，了解他们校本课程实施过程，校园品质提升策略。 　　惠安小学杨校长的讲座非常接地气，从怎样组建学校班子，如何打造校园文化、调动老师们的积极性等方面为骨干校长们开诚布公地教方法、讲策略，告诉我们在学校管理方面既要渊博，又要广博…… 　　小组互动交流中。 　　3月26日下午6：30在陕西师范大学逸夫楼302会议室，来自临夏州七县一市的50名骨干校长欢聚一堂，就近几日参加2021国培计划骨干校长培训学习情况进行了一次交流座谈会。座谈会由临夏州教育局教师发展科主任拜文玲主持，班主任程伟老师也一同参加了本次交流座谈会。 　　首先拜主任从本次国培计划项目的前期筹备例如主办地选择、课程安排、经费投入等方面跟大家进行了交流分享。 　　一番抛砖引玉之后，各位校长主动发言，积极交流。 　　从自己的学习收获、实际需求、两地间差异到临夏地区教育现状与未来发展，或大到面或小到点，大家真诚交流，让我们感受到各位校长对自己学校的热爱和对教育事业的一片情怀。 　　整个座谈会时而笑声不断，时而掌声雷鸣，气氛活跃，显得轻松而愉快。 　　27日上午，北京市海淀区中小学干部研修中心孙超博士进行了“对话型师生关系的构建”为主题的讲座。 　　喜欢这个观点：对话不是问答，对话是师生精神的相遇、心灵的沟通，是双方精神的敞开和接纳。 　　教育的目的是让学生摆脱现实的奴役，而非适应现实。 　　下午孙博士就为什么要关注学生社会情感能力？什么是学生的社会情感能力？如何培养学生社会情感能力三个方面进行了细致的阐述，用许多生动的案例加以分析、讲解，让我们在引导教师与学生沟通方面有了新的思路。 　　28日上午，北京市教科院的段鹏阳教授进行了“指向高质量发展的中小学综合评价探索”的专题指导，深入浅出的讲解，指导我们让教师树立科学的教育发展观、人才成长观、选人用人观，营造教育发展的良好生态。 　　综合考查学生发展情况，既要关注学业水平，又要关注品德发展和身心健康；既要关注共同基础，又要关注兴趣特长；既要关注学习结果，又要关注学习过程和效益。 　　28日下午，西安交大的刘鹏教授用不一样的授课方式—视频连线授课为我们呈现了“基于核心素养的教育管理系统设计。 　　主要阐述如何引导深度学习，以及深度学习的研究现状及进展，人工智能与人类智慧的比较。 　　29日北京师范大学的杨明全教授为我们带来了“深度学习的现状与发展趋势”的生动讲座，基于核心素养的教学追求，引导学生深度学习，要全身参与，体验成功，获得发展。 　　30日，各培训班分组将汇报19日日新任校长提出的问题解决方案。汇报结束后，由教师进修学校曹永川教授对各小组的发言简评和拓展提升培训。曹教授说校长应该致力于学校愿景、使命、目标的规划和实施，从教师职业发展和规划教师职业发展方面着手调动教师工作积极性。曹教授的讲解让我们有了柳暗花明又一村的感觉。 　　最后陕师大教师培训院向所有参训人员颁发了结业证书，并对评选出的优秀学员颁发了荣誉证书，为此次培训画上圆满的句号。 　　在美丽的十三朝古都西安，陕师大教师培训学院在14天的培训、交流活动中，对参培学员进行了一次次的教育理念和教育思想的冲击与震撼，收获颇丰。 　　静下心来回味一下这些天的收获是什么？我们感觉我收获的是差距，是自身跟那些名师、专家之间的差距，自身有一种知耻而后勉的感觉，人们常说：“读万卷书不如行万里路，行万里路，不如名师开悟，名师开悟不如自己顿悟。”而我们却还有新的理解，在名师、名校的引领下，我们才会有自己的顿悟，才知道自己该朝哪个方面去努力。 　　在以后的工作中，我们每位参培人员都要把学习所得的经验和体会消化吸收，转化为自己的东西，并在今后的教学管理工作中融化为我们学校的特色成分，形成具有自己独特的管理方法，不断提升学校品质。 　　总之，这次培训让我收获颇丰，虽然我们临夏地区的教育现状与西安市相比还存在一定的差距，但相信在州委郭书记的重视下，全州教育系统教育人的共同努力、奋进中，我们临夏教育定会有灿烂的明天，对此我充满信心！