【琅塘教育人•邂逅上梅红】琅塘中小学管理人员赴新化上梅街道中心学校学习活动纪实

张哥

草长莺飞三月天，拂堤杨柳醉轻烟。东方欲晓君行早，春日问道上梅红。 为了适应时代发展的需求，吸收名校先进教育教学理念，学习名校先进管理经验，促进教师专业成长。3月26日，在琅塘镇中心学校戴建明校长、总支书记刘庆雄带领下，琅塘镇各联校校长、教学副校长、各完小校长及教导主任等管理人员怀着对上梅教育的敬仰，抱着“宁可我们等，不认人家盼”的态度，一大早就赶到上梅街道中心学校访学问道。 三月春风微寒，首站上梅四小。愉快学习之旅，就此开始发端。本次活动得到上梅中心校吴卫民校长的热烈欢迎和积极配合，因来得太早，我们首先接受城区学校校园文化的熏陶。学校走走看看，条件真不一般。虽然没有走遍，心中早起波澜。人家绫罗绸缎，我还破衣烂衫。前方还有长路，得要奋力追赶。 办公室里好风景，资料教案也吸睛。好好拍下细思考，回去推广或试行。 上梅四小胡庆华校长亲自安排教学班级，安排不同年级科目的示范课。由值班领导组织琅塘学习分队观摩教学。看看四小课堂，确实不太一样。教师激情满满，学子精神昂扬。走在学生中间，个个都放胸膛。如此跟着上课，成绩岂能不棒！ 精英校长要领航，首先应学新思想。重要论述须牢记，指引实践明方向。上课结束后，上梅中心校刘佑章书记组织全体教师进行了经验交流。在交流会上，四小胡庆华校长为我们提供了学校管理经验的营养大餐。从校内到校外；从校长到学生；从教学到生活；从学校基本情况各方面的管理工作及教育教学进行了交流，我们感慨万千、受益匪浅！正所谓没有十全十美，胡校长也谈到了目前的困惑：城区学校安全压力、办学场地不够大等等。 儒雅、谦虚、严谨、实干的上梅中心校吴卫民校长详尽介绍近年来为振兴上梅教育所付出的努力以及新化十五中的崛起之路；感慨办学的艰难以及各项成绩的来之不易，并表示要和我们今后长期交流，共商教育大计，共创双赢。吴校长的真诚让我们折服。 琅塘镇中心学校戴建明校长感谢上梅中心校为琅塘教育提供了良好的学习平台，感谢吴卫民校长对琅塘教育的抬爱与关怀，也表示心有惶恐不安，今后要以名校名师为引领，继续加强中心学校层面“细、勤、实、严”管理。并要求前来学习的团队抱着学习的态度进行交流探讨，注重课堂教学的观摩学习，重点探讨学校管理、教育教学管理、教研组建设。做到一看，二听，三记，四思。结合本校及部门管理的实际工作进行总结反思，开拓进取，创特色，争品牌，办好人民满意的教育。 书千卷伴百里路，名校访学不辞苦。实小三小又二小，齐头并进上坦途。心怀激情，一路风尘，我们赶往上梅实验小学多功能会议室，观看了省级阅读科研课题成果汇报；三小领导带领我们参观了学校的图书馆，此乃学校的灵魂所在，也是向外界展示的最好名片：高大上的布局，科学的管理，绘声绘色的阅读教育演示，让农村学校的我们叹服，原来，阅读是如此重要，将阅读誉为灵魂的摆渡者，一点都不为过；二小的校园处处无闲处，处处皆育人，弥漫着浓厚的文化气息，潜移默化的感染着每一个人。这三所学校都用鲜明的事实诠释了自己的教育理念，教师与学生的精神面貌，温馨和谐的校园环境，科学有效的日常量化管理等都给我们留下了深刻的印象。 访学求真经，辛苦为初心。问道无余话。新化白塔行！领导门口迎接，校长亲自讲解，道来如数家珍，故事一一罗列：一百多年以前，承载新化人文精神图腾的北塔拔地而起，从此，“北门锁钥”成为当时“新化十景”之首。百年后的今天，在县委、政府以及上梅街道党工委围绕这个历史文化景观着力打造北塔新城。于是，北塔学校应运而生。办学历史并不长，校园馆里多宝藏：学校办学才一年多，刘辉校长先进的办学理念，开放的办学思想，打造特色名校，让我们折服；学校管理资料都保存完整，并通过学习、整理、写成文，编成书，记录校园每天美好的故事，见证学校的成长，毫无保留的与我们共享。这正是对学校校训“坚实方厚，勇健新雅”、教风“爱心、耐心、细心”最好的诠释！这所“有爱、有趣、有梦、有力“的学校已经成为新化教育的名片。 琅塘教育人，邂逅上梅红。一天时光短，斜阳话真情。一天的时光总是很短，然一天的学习好充实。我们这群怀揣教育梦想的人，邂逅一场最美的遇见…… 在这里——我们交流经验，品尝学习快乐；在这里——我们思维碰撞，擦出智慧火花；在这里——我们转变观念，能力得到提升。教育不止苟且，还有诗和远方。一颗颗思想的种子，播种于心灵深处，悄然生根，发芽……