“博采众长促发展匠心钻研共成长”——玉东一中教师赴玉高附中跟岗学习活动

文人风骨

为促进学校教育教学质量的均衡发展，实现优势互补和资源共享，我校应邀参加玉林市高级中学附属中学举行的“学史力行携手谋发展”2021年春季期同城联盟学校交流研讨活动。 　　2021年3月23日早上，我校部分教师在杨校长的带领下，前往玉高附中进行为期两天的跟岗学习。 欢迎仪式 　　首先，在观看玉附简介的视频后，谢滔副校长进行致辞，对全体老师表示了热烈欢迎。 接着，教务处黎夏燕主任介绍了这两天的跟岗学习安排。 看，这充实而又激动人心的学习安排！ 润玉文化、育人容和 接下来，玉附的教师带领我们参观学校。 从党建阵地、法治长廊、红色书吧、学生成果展示、教师科组文化、功能室建设中，我们领略到玉附独有的润玉校园文化。正是在这样潜移默化的校园文化教育中，玉附培育了“德智体美劳”全面发展的学生。 观摩课堂、汲取真经 　　为扎实开展跟岗学习，促进教师成长，3月23日下午至24日上午，我校教师分别到对应的学科课堂进行常态课观摩学习活动。 课前，学生进行课前读书，提前预习知识点。 课上，玉附教师采用“少讲精练”方式上课，充分发挥了学生学习的主体性，并结合视频、图片、案例等去讲解知识点，使学生学习参与度高、课堂氛围热烈。 我校教师认真听课，仔细记录，捕捉每一个值得学习的精彩瞬间。 课后，我校教师参与评课。各学科教师都从评课中收获满满。 资源共享、集体智慧 　　 “一节好的课，一定是经过科组教师集体备课反复磨课成型的” 。玉附的集体备课分为理科备课（3月23日下午）和文科备课（3月24日下午），我校教师也一起进行学习交流，就集体备课优化方法、课堂管理、教学策略等方面进行了深入研讨。思想因交流而充实。通过集体备课，各科组教师纷纷表示，首先，在今后的教学中，在关注教学内容与教学方法的同时应考虑学生的实际情况，因材施教，关注学生核心学习能力、核心素养的培养，让学生在课堂中自己去发现问题、解决问题，更要注重立德树人；其次，要借鉴玉附先进、扎实的常态管理，狠抓课堂管理，真正建立有效课堂；最后，推进“同课异构”，做到教师间互相学习、取长补短、共同进步。 道阻且长、学无止境 　　在跟岗学习期间，我们共进行了三场培训讲座。『第一场』由科研处李云翠主任主讲“常规管理求精细、校本教研促提高”。李主任对于科研常规的介绍让我们认识到——教学质量的提高离不开精细化的管理与实践。 『第二场』由教务处黎夏燕主任主讲“以党建引领促学校教研、提教师成长”。她向我们详细介绍了教务常规，并说，“一定要坚持以党建引领教育”，引导我们认识到党建工作与教育工作是相辅相成的。 『第三场』由德育处雷艳主任主讲“润泽生命育人容和”的德育实践探索。雷主任以独特的“润泽文化”理念，分享了班主任工作经验、德育工作常规等，让我们真正认识到因材施教、立德树人的重要性。 总结大会 　　“教育是一门艺术，善学方善教，善教须勤学” 。 3月24日下午17：00，全体教师集中黄东阶梯教室，参加跟岗学习总结会。会上，各校教师代表进行发言，向我们分享了这两天的所见所学所闻所想。我校教师代表唐梅花老师进行发言。 唐老师首先感谢了玉高附中组织的此次交流研讨活动，也感谢了各校优秀教师在这两天的交流活动中给予的宝贵教学意见，接着便向大家分享了我校教师跟岗学习的心得体会。唐老师表示，相信玉东一中的各位老师都能从此次跟岗学习中收获满满，也希望玉高附中和玉东一中不断合作，一起为我市教育教学工作贡献力量！ 接下来，玉附的领导向我们介绍了其独立出版的书籍《玉兰花开——润玉课堂大观园》。此书主要收纳了玉附教师亲自制作的优质教案和教学设计，对于优化教师的教学有着很大的帮助。 最后，玉附的谢副校长和相关领导把《玉兰花开》赠予前来参与研讨活动的每一位兄弟学校。相信我校教师一定会充分发挥此书的最大价值，实现教学质量的最优化！ 　　“博观而约取，厚积而薄发”。为期两天的跟岗学习活动很快就结束了。此次跟岗学习，不仅加深了各学校之间的交流合作和优秀经验的互学互享，更为我校教学注入了新的活力，也使我校教师丰富了教学思想、开阔了眼界、拓宽了工作思路、创新了教育理念。我校教师表示，期望未来有更多互相交流学习的机会，在教中学、在教中研，争取在教学中渐入佳境，争做教育事业的追梦人，为我校教育教学工作更上一层楼而添砖加瓦！ 文字：陆全锋覃丹图片：参训教师排版：陆全锋覃丹审核：梁忠棉钟进前杨新总审核：杨俭