民幼三分园中二班主题活动——🌻探访社区

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随着幼儿年龄的增长，他们对外界的好奇心与日俱增。社区生活是幼儿生活中重要的一部分。在社区中有各种各样的设施设备，有各种生活着、工作者的人群。幼儿探访社区，能够进一步熟悉和认识幼儿园（或家）周边的环境，可以了解社区中人们的生活与工作……在探访社区过程中，幼儿可以丰富自己的生活经验，进一步学习如何与他人交往，同时感受生活的丰富与美好。 Part 1美术活动《社区里的朋友》孩子们与老师一起聊一聊社区里经常一起玩的好朋友，观察人物特征，用彩泥以团揉、捏、搓等方法做出一个个可爱有趣的作品。孩子们拿着自己的作品分享着自己的故事。 《妈妈的笑脸》孩子们感知妈妈开心时的面部特征，了解五官安排，能用绘画的方式表现妈妈开心大笑的样子，并学习蘸色、换色的方法。在绘画中，孩子们养成良好使用水粉颜料作画的习惯。 《社区参观记》孩子们观察一些特别的房屋，了解房屋外观的结构，并尝试用线条做装饰彩绘房子，一个个美丽的房子连在一起，孩子们感受房子组合在一起，变成一个大社区，有家的温暖。 《社区里的房子》孩子们自主选择各种制作方式做出美丽的图案，给彩色的积木做装饰，最后将大小不一的积木组合在一起，形成一幢幢房子，孩子们一起分享自己的作品，并对其他作品加以欣赏。 Part 2主题集体活动《元宵节数花灯》孩子们与老师一起朗诵儿歌，感受儿歌表达的欢快、热闹的节日氛围。在有节奏的念儿歌时，孩子们尝试发准"灯" "清"明""等字音，感受儿歌的游戏性和娱乐性。 《垃圾分类》孩子们知道生活中有许多垃圾，了解生活中垃圾分类的简单方法，能区分可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾，并能正确分类，养成不乱丢垃圾的好习惯，初步建立环保意识，愿意为维护环境卫生做一些力所能及的事情。 《大黄不见了》孩子们结合生活经验理解寻找大黄的故事内容，感受故事中邻里之间温馨有爱的氛围，孩子们能用自己的语言清晰的讲述故事内容，并感知社区里有各种场所与设施，尝试发现它们与人们的生活工作的关系。 《夜晚，猫看见了什么》孩子们观察画面联系生活经验理解深夜里不同职业的人们勤勉工作的故事内容。以猫的见闻为线索，孩子们讨论交流故事情节，分享阅读体验，体会深夜工作的人为社区带来的安全和便利。 《夜晚》这是一首美丽的诗歌，孩子们在朗读诗歌中感受夜晚灯火与星光相映，安宁平静的美，学习诗歌后，孩子们又结合生活经验一起仿编诗歌。 Part 3音乐活动《巡逻兵进行曲》孩子欣赏乐曲和同伴交流自己的感受，在游戏过程中，孩子们大胆的用肢体动作做律动，并听越创编动作，感受音乐游戏的快乐。 《加油干》孩子们倾听乐曲，感受乐曲的旋律和风格，创编与乐曲合拍的动作语言，从而表示"加油"。孩子们演奏时相互倾听乐器发出的声响效果，并能有控制的演奏。 《理发店》孩子们学唱歌曲，感受音乐轻快的旋律，在音乐游戏中使用乐器跟着节奏打节拍，并不断创新理发动作，感受理发中合作的快乐。 part 4数学活动 《过独木桥》孩子们在活动中比较宽窄，能将五个以内的物体按从宽到窄或从窄到宽的顺序排列，孩子们发展自身观察力和比较能力，知道物体宽窄的相对性和可变性。 part 5区域活动 美工区：用剪子和胶棒两种工具制作荷花灯 神奇的彩绘照相机，能把社区拍的更美丽哟！ 小朋友们用灵巧的双手手绘美丽的社区。 孩子们合理使用彩泥，用揉团，捏搓等方法制作彩泥房子。 益智区：让一个小人神奇的排列，形成有趣好玩的多米诺骨牌。 数学区：用灵动的双眼找一找与数字8与9相应数量的事物。 小朋友们找一找哪一个是梯形，并用剪子延边剪下来贴在相应的位置上。 孩子们用不同形状的纸卡拼出房子，汽车，飞机，树木等事物。 角色区：孩子们自主选择角色，一起进行购物的愉快游戏。 建构区：孩子们合作搭建公园，用平铺、垒高、架空等方法搭建出公园中的设施。 表演区：孩子们扮演不同的小动物，一起跟着音乐节奏创编动作，进行游戏。 孩子们合作游戏，理发师在认识理发工具的同时为顾客设计新发型，跟着音乐动起来。 孩子们一起学习帮我早读书第一单元的生字，自信大胆的指读，并尝试组词。 《探访社区》主题墙 在这个主题中，每一次的探索活动都是幼儿所兴趣的。俗话说：兴趣是最好的老师，由于兴趣，使幼儿在活动中都十分的投入，积极地参与探索，可以说每个幼儿在活动中得到不同程度的发展。