班本课程 ———春天 到校园里找春天 <p class="ql-block"> 阳光明媚，春暖花开，老师和孩子们一起走出教室发现春天、感受春天、畅想春天，引领孩子更加真切的了解春天的季节特点。 </p> <p class="ql-block"> “老师，你看这儿开花啦，这里长出红头啦，这里绿了，还有这里的树也开满白花啦……” “哇，太美了我们继续往前找看还有啥美景呢？”“小朋友知道是谁把她们都装扮的这么美呢？”幼儿讨论：“因为春天来了！”</p> <p class="ql-block"> 我们把看到的春天编成了一首儿歌《春天天气真好》大家一起来唱唱吧！</p> 放风筝 <p class="ql-block"> 春天把大自然打扮的那么美，温暖的春风吹着我们，可以去大自然干什么呢？请看！</p> 打滚儿 画风筝 <p class="ql-block"> 放风筝真好玩，可是我们的风筝太少了，我们回去每个人设计一个你自己喜欢的风筝，我们再一起玩！</p> 认识荠菜 <p class="ql-block"> 小朋友看荠菜长的什么样子呢？“就给鱼刺是的”，开小小白花，没有花心……好那现在我们带着这几个特征去找荠菜吧！</p> <p class="ql-block"> 孩子们见到了真的荠菜，叶子真的像鱼刺，花也真是白色的，但它是有花心的，花心是黄色的。途中我们还找到了叶子象鱼刺，但开黄花，花象向日葵，这是什么花呀？“蒲公英”那它可以吃吗？还能用它来干什么……？孩子的探索欲望好强👍，好奇心也油然而生，一个接一个的问题，孩子们还发现了“影子”，它为什么跟我们走？为什么是黑色？王青枝小朋友说：“我能把它变彩色”……幼儿不停的讨论着……期待下周的班本课程的进行……</p> 园本特色课程 自主游戏 ——沙子的多样玩法 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 自主游戏能够培养幼儿对社会的认知，是对幼儿性格和道德观念的初步培养。自主游戏能够锻炼幼儿的思维与科学素养，提高解决问题的能力，增强自信心，是幼儿园教学过程中十分重要的环节。</p> 筛沙 <p class="ql-block"> 孩子们说：“白色的沙子漏的快”👍</p> 做蛋糕 用模具变变变，做沙堡 请看我还可以挑战扒高奥 区域游戏 <p class="ql-block"> 快乐的一周结束了，这里只呈现了幼儿在园一部分的略影，望家长们察阅。期待下周的精才呈现奥！</p>