<h3>少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日出之光；老而好学，如炳烛之明！教师研修，我们永远在路上。</h3> <h3>2021年3月26日下午，学校教科室对青年教师进行培训。年轻的朋友们脸上洋溢着青春的气息，都早早地来到录播室，进行思想的交流。</h3> <h3>隆中名师汤芬老师结合她做教师的三重境界：经师、能师、人师，向青年教师讲述她的专业成长之路。</h3> <h3>首先，汤老师介绍她选择这个话题的原因：一所学校的首要任务就是把教师队伍建设好。学校的未来就是靠教师，靠青年教师，教师有怎样的质量，学校就有什么样的质量。青年教师要接受继续教育，实现岗位成长。</h3> <h3>“不要小看你的工作，你是在塑造年轻人的灵魂”。接着，汤老师从国家层面、学校层面、家长层面、学生层面、个人层面介绍青年教师要主动进行专业成长，努力提升业务能力，成为一名优秀的教师。</h3> <p class="ql-block">人在不同时期，对人和事有了不同的看法，也就有了不同的境界。汤老师从教15年，走过了“扎根讲台，练教学内功”，教学生知识的经师境界，也刚走完“南征北战，谋能力发展”，教学生能力的能师境界，现在正努力读书学习，修人师境界。</p> <h3>一个教师，当他追求专业成长时，他就永远年轻着。汤老师总结青年教师专业成长的要素：1.职业理想是成长的动力；2.坚持学习是成长的根基；3.积极参加各类教科研活动；4.反思加快专业成长步伐；5.与优秀的人为伍会变得优秀。</h3> <h3>最后，汤老师分享她喜欢的一段话，与青年教师共勉：只要有一颗热爱教育的心灵、有一股不断向上的力量，能够坚持不懈地丰富自己、成长自己，任何学科的老师都一定能成为优秀的老师。</h3> <p class="ql-block">守望，属于我们的幸福离我们很近，尽管我们的门外就是繁华，尽管我们的身边就是喧嚣，但我们不忘初心，固守心中的那片宁静，享受最简单的幸福。钻研业务，力争做专业的内行。要内外兼修，以身作则，做一个幸福的教育者。</p>