<p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 春风轻拂，春花烂漫，跟随着春的脚步 ，我们怀着学习的热情，肩负着《道德与法治》立德树人的重任，相约美丽的春天，相聚南阳中心小学温馨的校园，观摩文昌市第二片区《道德与法治》课堂教学评比优质课。授课、点评、研讨交流，大家积极投入，一切都在井然有序地进行……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 老师们的签到也是一道靓丽的风景。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> “思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。课程刚刚改革，它如同孕育在土壤里的种子，需要我们不断地施肥及浇灌，让它萌芽，让它抽枝长叶，乘着春的到来，沐浴春的阳光与雨露，绽放出最美的花朵，释放它的魅力，因此“打造德育魅力课堂”就是我们共同的追求。怀揣共同的梦想，我们如约而至，虽然我们都在追梦的路上，但大家要带着“如何使用教材，如何教学才能取得最好的效果”这样的思考去观摩课堂教学，相信大家会有异样的发现，意外的收获。”主持人王先老师妙语连珠，揭开了活动的主题，指明活动的方向，拉开了活动帷幕。</span></p> 课堂展示 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(57, 181, 74);"> 第一节是陈施老师执教的《生活处处有规则》，</span><span style="color: rgb(57, 181, 74);">陈老师从三个教学环节：一、知规则; 二、找规则 ; 三、论规则。这几个教学环节环环相扣，螺璇上升，充分遵循孩子的认知规律。</span><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 18px;">体现了课堂“从生活中来，到生活中去”的课程理念。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 18px;"> 第二、第三节分别是王乙良和何妙青老师同课异构的《爱心的传递者》。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 王老师首先播放视频《爱心传递》，激发学生学习兴趣。再通过感受爱、发现爱、雷锋在身边，三个环节使学生懂得要以雷锋叔叔为榜样，去关爱他人，爱护他人，做一个有爱心的人。最后以种下爱心树，把自己的想法写下来，贴到爱心树上。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 何妙青老师首先通过播放《爱的奉献》渲染学生心灵，接着通过雷锋精神引导学生感受生活中各种不同的爱，最后使学生能够在日常生活中主动传递爱。</span><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 18px;">整堂课，学生举手踊跃，发言有序，课堂气氛活跃，展现了南阳中心小学学生优良的综合素养。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 瞧！我们的评委老师听得多入神，眼里闪着智慧的光芒。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 我们的老师也都在认真学习，做笔记。</span></p> 点评环节 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">郑玉珠老师点评：</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">《道德与法治》课程的基本性质是:一、生活性;二、活动性;三、开放性。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 陈老师的这节课体现了道德与法治学科的特点，教学过程也体现了我们课程教学的新理念。陈老师通过游戏、小组交流讨论等活动，让孩子在活动的体验中真思、真悟、真表达，从而逐渐引导孩子懂得“规则对每个人既是一种约束，也是一种保护。”“生活中自觉遵守规则”的意识也自然而然地在孩子的脑海中形成。最后陈老师又要求学生回归生活去践行规则，做到“知行合一”，真正体现我们道德与法治课程教学“引导学生走进生活，参与生活，体验生活，创造生活。”的新理念。陈老师的课堂贴近孩子的生活，是实在的，开放的……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">云春恋老师点评:</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 怎样把教材内容与学生生活联系起来，唤醒学生的心中记忆和感受是课堂成败的关键 。王老师的这节课主要以学生为本，借助图片，分享故事，拉近了学生与教材的距离。始终是一名引导者，笑容亲切，语言朴实，给学生肯定与表扬。 </span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">林方强老师点评:</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 何老师的话语亲切、循循善诱 、氛围和谐 。课堂教学环节紧凑 ，既关注学生的情感构建，又注重学生道德品质的形成 ，较好完成了教学目标 。如果老师的评价激励语再丰富多样些，课堂氛围会更浓，效果将会更好 。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 点评完毕，主持人王先老师公布本次活动的获奖名单:</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">一等奖 文昌市第二小学 陈施</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">二等奖 </span><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 18px;">南阳中心小学 何妙青</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">三等奖 蓬莱中心小学 王乙良</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 人生就像爬山，它的意义不只在于你最终爬到了哪个高度，更在于你一路所看到的美景。眼前的不完美，也许就会在以后的生命里有另外一番意义。努力过，坚持过，你就已经赢了！</span><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 18px;">在日后教学过程中，我们会继续努力，砥砺前行！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> </span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">文字编辑: 杨桃香 郑玉珠</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">图片提供 : 杨桃香 许晶晶</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 审 核 : 郑玉珠</span></p>