<p class="ql-block"><span style="color: rgb(47, 47, 47);"> 阅读都是孩子们在自发进行，老师只是一个参与者，读什么书什么时候读基本都是上一本书带出来的疑问或者日常生活碰到了问题而决定的。他们要用一周或者两周才能读完一本绘本，他们先把书读得滚瓜烂熟，几乎可以倒背如流，然后排成短剧表演，画成海报，讨论最喜欢的地方，将新的人物和以前的作对比。书里的人物闯进了他们编的故事，他们演的短剧，他们的日常谈话，像真实人物一样生活着。绘本对于孩子的意义，大概就在于与现实，与自己联系起来的时候。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(47, 47, 47);"> 每一个参与者，包括孩子和老师，都在这个过程中得到了成长。同一本绘本，每个孩子得到的东西、领悟到的道理、感受到的情绪全都不一样，但全都可以得到理解和支持，正是如此，他们可以勇敢地做自己。</span></p> <p class="ql-block">“我在想，写书这件事，永远不嫌晚。”</p><p class="ql-block"> 我们每个人每天都是在不断学习中成长的，从早上我们睁开眼睛的那一刻起，我们就在进行这学习，只不过在这个过程中有的人学得快，有的人学的慢而已！</p> <p class="ql-block">瑞妮说：“不可能，爸爸妈妈是不可能认不出自己的孩子的。”</p><p class="ql-block"> 在瑞妮的心中每个孩子都是独一无二的，不管孩子变成什么样子，爸爸妈妈永远是第一眼就能认出来的！</p> <p class="ql-block">“我是你的一小块儿，要是我不见了，你还会这么强壮吗？”</p><p class="ql-block"> 每个人都是自己生活中的主角，就像团队中每个人的能力不一样，、岗位不一样、责任也就不一样，但是正是有了这些“不一样”，才组成了一个强大的团队，他们都是缺一不可的！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(47, 47, 47);"> 每个孩子都是一个独一无二的生命，在他们读绘本的时候，我好像看到的每一朵生命之花都在慢慢开放，每一朵都不一样。</span></p>