<p class="ql-block"> 为促进教师的专业成长，提升团队的专业技能，我园特邀专家入园指导，这是一次思想的碰撞，智慧的交流。我们深知:唯有专业，才有尊严，终身学习，才能成长。同时《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。实现家园互动合作共育，是幼儿园工作的一个重要环节。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 15px;"> </span><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 15px;"> </b><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">2021年3月27日（星期六），大拇指幼儿园特邀导师型园长孵化舰总督导李胜入园指导。大拇指教育近40名教师参与此次内训。</span></p> <p class="ql-block"> 李胜老师围绕“新时期家园关系的建构”的进行专题培训。从家长群体特征分析，建构怎样的家园关系等做了全新的梳理，让老师们进一步理清建构家园关系的系统性和重要性。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 在整个培训活动中，老师们跟随着李胜老师的思路，时而被李胜老师风趣的话语逗乐，时而对李胜老师抛出的问题若有所思，时而因李胜老师真实的案例剖析而茅塞顿开……走得快，也要走得稳，当我们迈开步伐前进的时候，也要停下来审视我们的脚步。这，也许就是这次培训的真正的真谛。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">教师游戏性体验</p> <p class="ql-block"> 围绕"家长在幼儿园场景下的需求"老师们分成三组展开激烈的研讨。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">小组代表进行研讨分享</p> <p class="ql-block"> 李胜老师对研讨结果，从安全需求、归属需求、尊重需求，自我实现需求进行专业梳理。更是给到老师们满满的干货。</p><p class="ql-block">沟通五部曲：</p><p class="ql-block">1.肯定对方的身份并表示欣赏。</p><p class="ql-block">2.告诉对方自己想跟他说的事对他有什么好处。</p><p class="ql-block">3.告诉对方这件事如果不做的话对他有什么损失。</p><p class="ql-block">4.询问对方意愿度。</p><p class="ql-block">5.在对方意愿极高的情况下，说出需要对方接纳参与或执行的事项。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 培训结束后老师们更是积极的在群中分享了本次学习的心得体会。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> "千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金"，未来，大拇指幼教人也将带着初心和使命，</span>扎实专业，深耕细作，不<span style="color: rgb(1, 1, 1);">断学习与践行，努力做一名温暖有爱，灵动有趣的幼教人!</span></p>