<p class="ql-block"> 清风蝶飞舞，春暖花自香，在这雨沐万物，春暖花开的时节，郯城县第五实验小学英语组积极响应学校的号召，于2021年3月25日—26日举行了骨干教师示范课暨“青蓝工程”师傅示范课展示活动。</p><p class="ql-block"> 俗话说“青取之于蓝，而胜于蓝”，青蓝结对，充分发挥了优秀教师的传、帮、带作用，互助奋进，使新教师尽快成长，提高青年教师的教育教学水平、教科研能力和管理水平，建设一支高质量的师资队伍。</p> <p class="ql-block"> 学校领导非常重视此次活动，关注各科的教研发展，杨振杰校长亲临听课现场，并给予评课指导。本次活动分为两个环节，首先是三位优秀骨干教师展示课，三位老师分别代表不同的年级为我们呈现了不一样的精彩课堂。</p> <p class="ql-block"> 第一节课是优秀骨干教师顾永伟老师带来的六年级Unit 3A Let's talk的对话课。顾老师的课扎实有效，紧紧抓住教学目标和重难点，反复训练学生的语言表达，课堂达成度高。首先，课前进行扎实的复习，通过free talk复习旧知，激起学生脑海中的已学知识模块，将县教研员张老师提出的课前复习到位落到实处。接下来的文本呈现的John's weekend，以问题层层推进，注重细节和难点的处理，让学生深入理解对话文本，并能联系自己的生活实际。</p> <p class="ql-block"> 新知呈现最后，顾老师设计了一个思维导图，既梳理了文本脉络，又引出难点Why couldn't they eat grapes？让学生独立思考，设置巧妙而不唐突，学生也能更好的理解难点语句。</p> <p class="ql-block"> 第二节课执教的是优秀教师青蓝师傅安丽娜老师，安老师从容淡定，教姿优雅，自然亲和，教学监控能力强，将四年级Unit 4 A Let's talk这节课上的轻松愉快，师生互动默契，学生学习热情高涨。纵观整堂课，围绕farm主线，由Uncle Sam's farm到teacher' farm再到Students' farm，思路明朗。文本呈现时创设Amy 和Mike参观Uncle Sam的农场主情境，环环相扣，让学生通过视频，图画，猜测游戏等轻松的掌握了主句型特殊疑问句what are these？和一般疑问句 Are these....本节课注重发挥学生的主观能动性，参与到课堂，处理难点try some时，让学生亲自品尝水果，通过亲身体会，理解难点try some 和yum。总之，这堂课非常生动，甚好！</p> <p class="ql-block"> 第三节课是英语教研员朱媛媛老师带来的三年级 Unit 5 Yummy, yummy, fruit！课堂伊始，便引人入胜，一首活泼愉快的歌谣吸引了所有老师和同学们的注意力，小伙伴们都纷纷投入地哼唱起来！朱老师和蔼可亲，给学生创设了良好的说的氛围，和学生的关系非常融洽，同学们在轻松愉快的氛围中感受语音，体验英语，整堂课有张有弛，孩子学的非常开心。张映红老师曾说过我们应该把短课上长，把长课上短，细细琢磨，其中意蕴深长。朱老师这节单词课看似简单，实则不易。我们如何把这节短课上长呢？朱老师给了我们良好的呈现。由apple,banana等词引申出很多内容，包括水果的颜色，大小，单复数和随时随地点到的情感教育。三年级的孩子，对于语音的把握基础不够，本节课朱老师运用自然拼读进行语音教学，学生反应良好，课上都踊跃发言，争先抢后的尝试表达。印象最深的就是有一环节，朱老师让学生摸口袋猜单词，学生个个探出新奇的小脑袋，跃跃欲试，通过触觉，感受实物，orange一词呈现的好。</p> <p class="ql-block"> 示范课之后，第二个环节全体英语教师进行研讨，每个人各抒己见，学习优点，钻研亮点。人无完人，课无完课，各位老师也交流了自己的看法，对每节课进行改进。通过这次活动，我们受益匪浅，感受颇深。</p> <p class="ql-block"> 思想有声，行动留痕，在时光里赶路，在研讨中收获……</p>