在磨砺中成长 在思索中前行

教师发展中心物理工作室

比赛

学习

教学

我要

备课

成长

自己

赛教

一次

晶晶

物理名师工作室 黄晶晶

　　在春意盎然的三月，校教学能手大赛拉开了帷幕。比赛时间只有三十分钟，但却给我留下了很多思考。打开一扇窗，它让我看到更辽阔的世界。如果说“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”那么，教学水平大赛应该是思想的碰撞、灵魂的触动，是更能激发出对教育真谛的认知的。在不断挑战和失败中总结经验，在静心反思中发现不足，才能不断进步。回顾自己的本次赛教历程，发现自己存在许多不足之处： 　　

一是心理素质不过硬。虽然参加工作以来，参加过各种公开课，同课异构等教学活动。但是面临赛教这样的活动时还是紧张、忐忑各种情绪交织，以至于在备课和上课时没能最大限度的发挥自己的水平。因此，我要放下包袱，以平和的心态参与比赛，把它当做一次学习，成长的机会，当作自我成长的过程。
　　二是说课不流畅。平时注重讲课，但疏于说课的练习，对课本教学重难点部分把握不到位，导致备课时间紧的情况下，说课准备的不充分。通过这次比赛学习，我知道了说课不是简单地背诵模板，而是对教材的深入理解，因此，我要不断学习，研读教材，熟悉课标，扎实基本功。有足够的底气，才能从容应对每一次挑战。
　　三是实施教学缺少学生的互动。本次比赛我抽到的课题是《牛顿第二定律》规律性教学，课堂以讲授，讨论，练习为主，设计了讨论环节，但没达到预期的目标。因此，在备课时要精心设计教学活动，创设情景，让学生带着求知欲，主动探索、轻松学习。

每一次比赛都是一次磨励，一次成长。通过这次比赛，让我深刻感受到“终身学习”的深刻内涵，对于我们教师而言，要学的东西太多。因此，我要主动学习，不让自己陷入被动当中，只有通过不断学习，才能使自己永远处于充电状态，脚踏实地，方能走出一片艳阳天。

作者：黄晶晶，西南大学毕业，高中物理教师

教育格言：我始终坚信:每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。