学党史,守初心 <p class="ql-block"> 在中国共产党成立100周年之际,新学期伊始,颐翠中学召开了党史学习教育部署会议。</p><p class="ql-block"> 开展党史学习教育是党中央的重大决策部署,是建设高质量教育体系、建设教育强国的迫切需要,是纵深推进教育系统全面从严治党、不断提升党建质量的内在要求。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 我市教育系统将党史学习贯彻落实到学校的教育教学中。</p><p class="ql-block"> 3月25日,晋城市教科局教研室联合城区教科局教研室一行十人深入颐翠中学展开调研活动。专家们观摩了我校语文、数学、英语、道法、化学课堂教学活动,课后专家们亲自示范指导年轻的颐翠人如何进行高效教研活动。</p><p class="ql-block"><br></p> 促行动,提素质 语文组活动 <p class="ql-block"> 裴亚男老师执教了八年级下册第三单元的《关雎》,整节课以“读”为线,分为助读扩展—诵读感韵—品读悟情—演读激趣四个部分,目标明确,重点突出,既求新又求实。琅琅书声贯穿课堂始终,教与学有机结合,课堂气氛活跃,师生教学相长。</p> <p class="ql-block"> 李婧老师执教的是七年级下册三单元的《卖油翁》,这是一篇富含哲理与情趣的小品文章,通俗易懂,意味深长。课堂上,同学们生动形象的表演将主人公形象惟妙惟肖的表现出来。寓教于乐、互动课堂被36班学生和李婧老师完美演绎。</p> <p class="ql-block"> 下午评课时间,市教研室马老师和城区教研室康老师高度肯定了颐翠语文人的专业素养。在追随语文教学的康庄大道上,马老师给我们分享了自己的“纯干货”:</p><p class="ql-block">1.教师在选课上课时要拿出对经典文本的敬畏之心。</p><p class="ql-block">2.教师要有辩体识文的意识,才能更好地引导学生。</p><p class="ql-block">3.备课时要重视单元导语的引领性。</p><p class="ql-block">4.提倡读书可视化,落实读写结合。</p><p class="ql-block"> 随后康老师补充了文本阅读提倡多元解读,展示个性化阅读。</p> 数学组活动 <p class="ql-block"> 王婷婷老师执教了八年级下册的《平面直角坐标系》。备课中课件设计精准,课堂上师生主动,思维导图教学一目了然,帮助学生建立清晰的知识结构,构建数学思维。</p> <p class="ql-block"> 刘云玲老师讲了七年级下册《二元一次方程组的解法--加减消元法》。课堂上足见刘老师基本功扎实,板书规范,课堂组织能力强,充分发挥了学生的主体作用,激励性评价效果非常好。</p> <p class="ql-block"> 市教研室张老师和城区教研室姚老师对两位青年教师扎实的基本功给予了肯定,同时也在课堂设计方面给两位老师提供了指导和改善方法:云玲的课深度不够,还可以延伸拓展。婷婷的课重点应放在点的坐标的认识,而不是对称的总结。</p> 英语组活动 <p class="ql-block"> 程雅琴老师从一首节奏轻快的英文歌曲导入,激发了学生的学习兴趣,课中的表演环节把气氛引入高潮,让学生在玩中学,在学中玩。为了巩固落实所学知识,学生们设计了精美的手抄报,调动了每一个学生的学习积极性。</p><p class="ql-block"> 马慧媛老师充分把握教材的重难点,合理地利用并整合教材,把每一个任务都落到实处。在整个教学过程中,尽量发挥学生的主体地位,让学生在合作中学习,提升语用能力。充分结合学情,设计了一堂丰富完整的听说课。</p> <p class="ql-block"> 公开课结束后,全体英语教师进行了说评课,认真分析了课堂教学的得与失。</p><p class="ql-block"> 市、区教研室王蓉老师和马艳萍老师肯定了两位老师的课堂教学能力,同时也指出了她们授课环节中的不足。从教案设计、授课细节、教学内容、师生互动等方面进行了全方位的指导,使年轻教师能够发现问题,吸取经验,在今后的教学实践中加以改善和调整,从而提高自己,为以后的教学打下了基础。</p> 文综组活动 <p class="ql-block"> 张秀珍老师的《青春的情绪》紧密结合学生生活体验,课堂上同学们重新认识了情绪并了解影响情绪的因素,懂得了情绪的作用,并在小组内分享学习体会。</p><p class="ql-block"> 崔乐乐老师讲授的是《坚持依宪治国》,课堂上教师用情景剧的形式让学生明确了宪法的重要地位和与其他法律法规的关系。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">市教研室崔老师指出:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">1.教学要根据学生的生理心理特征设计课堂。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">2.教研组要做好集体教研,组建团队,定好目标。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">3.教师既要能化繁为简,更要会化简为繁,教会学生深刻剖析素材。</span></p><p class="ql-block"> 城区教研室常乐乐:道法学科要在重难点方面找够素材,还要发挥学科育人功能。</p><p class="ql-block"><br></p> 理综组活动 <p class="ql-block"> 李晓晓老师的《复分解反应的应用之探究废液的成分》课程布局合理,节奏紧而稳,语言干练规范,真正发挥了学生的主体作用。 </p><p class="ql-block"> 关海清老师的巜物质的组成与分析》紧扣课标,牢牢把握命题规律和特点,帮助学生总结方法,提炼思路,初心不改,逐梦不止,剑指中考。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 市教研室李慧芳老师这样评价李晓晓老师的课堂:建议认真钻研课标,以课程标准为基础进行教学,最重要的是落实。 区教研室郎军丽老师充分肯定了本节课,同时建议在课堂中创设情境,利用情境教学。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span>市教研室李慧芳老师评价<span style="font-size: 18px;">关海清老师的课堂:</span>多角度强化训练,举一反三,科学有效地复习,提高复习质量和效率。区教研室郎军丽老师肯定了这节课的高站位, 推理思路与方法的传授正如授人以渔,希望以后在习题的选择及练习中做到更精准。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 一天的讲课、教研活动伴随着夕阳落下帷幕,颐翠人将牢记为党的教育事业奋斗终生的使命。我们的教研路漫漫其修远……</p>