<p class="ql-block"> 为发挥我县名师引领作用，促进我县新教师尽快适应教育教学岗位，我县教育局开展了“名师课堂暨新教师网络培训”活动。3月24日18:30----20:00，初中语文崔运丽名师工作室利用钉钉平台，进行了“修炼自我，共享师道”为主题的经验分享。</p> <p class="ql-block"> 3月初，接到进修学校李彩霞主任：新教师培训与教育信息化“三个课堂”建设活动通知，我们就带着几分激动，几分自豪，几分不安，全力投入了准备中。此后的日子里，我们再三研讨培训角度，交流内容，事例选择等等，多少个深夜记录了我们一路走来的点滴。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 3月24日五点，我们再次进行直播前的最后一次演练，争取每一个细节都做到严谨无误。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 六点十五分，我们打开直播间。伴着舒缓的音乐，一张张用心准备的教育箴言在屏幕上自动播放，让一进入直播间的新教师不知不觉地接受大师的无声教诲。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 六点三十分，直播正式开始。作为工作室主持人，我首先代表工作室全体成员向刚入职的新教师表示热烈的欢迎。之后，简单介绍了工作室自成立以来的研究方向、主要活动，及介绍了今晚交流的四个主题。</span></p> <p class="ql-block"> 现任东师通化实验学校教务处副主任王晓慧，首先开启了网络分享。教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。她的发言从研究课标、设定目标、推演课堂、加强反思四个角度，结合十余年教学案例、深入浅出地指导我们如何去构建让学生享受且有生命价值的课堂。恰当指导乃师之魅力所在！</p> <p class="ql-block"> 新教师如何找准自己的站位，快速进入角色，英额布镇中学教务处副主任尹春辉进行了深入的总结。她的报告从课堂教学之前和课堂教学环节中的有效组织与管理两大方面，让学生明白你上课的规则，尽量减少与教学无关的对象或活动的刺激作用，有效的师生问候等五个小点进行了细致的介绍。听后让人如沐春风，醍醐灌顶！</p> <p class="ql-block"> 课堂突发事件，常让新教师手足无措。如何恰当处理，润物无声？被学生亲切地称为“知心姐姐”的东宝中学杜嫘嫘老师，煞费苦心地总结了自己从教十余年的全部经验。注意力转移法、借题发挥法、以“错”讲“错”法等十条宝典似如豆灯光照亮年青教师的前路。肺腑之言指迷津！</p> <p class="ql-block"> 班主任工作是学校工作的重中之重，但一提起班主任工作，有些年青教师就会产生为难心理。如何为他们送去一剂良方，让他们拨云见日？东宝中学优秀班主任、语文组组长孟祥晶老师将自己近二十年班主任工作进行了潜心梳理。自主式管理，情感化教育是她班主任工作的核心理念。得力班干部的选拔与培养，如何以“法”治班等等妙招，凝聚着孟老师多少心血呀！这是真正的鼓舞和唤醒！</p> <p class="ql-block"> 100分钟的倾心交流体现的是我们工作室对教育的热爱与坚守，是我们对新教师的期盼与助推。天下没有不可能的事，只要你有信心有勇气，腔子里有热血，灵魂里有真爱。不断修炼自我，定能享受师道之乐！</p>