教研之花迎春绽放集思广益共同进步

任逍遥

三年组三月集体教研总结 　　在这春暖花开，万物复苏的季节，我们迎来了新学期的到来。为了凝集教师合力，营造良好的教学研究氛围，增强教师间的合作意识，进一步提高教师的教学水平，在学校领导的统一布置安排下，新学年的集体备课活动有声有色地开展起来。 　　集体备课是以年组为单位，组织教师开展集体研读教学大纲，解读教材，分析学情，制定学科教学计划，分解备课内容，审定教学设计，反馈教学实践活动等系列活动。 　　三年级组的老师们集思广益探讨教学方法，认真而扎实地开展了新学年的集体备课活动。 　　第一周集体备课时，教研组长首先提出了集体备课的要求:要做到议学生学习状况、议备课中的疑难问题、议可以提供的教学方法手段、议课后心得体会、议教改动态信息。备课过程中有目标、有重点、有措施、有收获、有提高、有记录。 　　活动中，每位教师先进行个人初备，在初备的基础上由主备人说说自己的备课过程，包括课时教学重、难点，及突破重难点的方法阐述，还有教学中的困惑问题等。然后老师们共同探讨，各抒己见，相互补充，使得教案内容更加充实、完善，研讨气氛真诚而热烈！ 　　通过大家对教材的研读和深入研究，促使我们每位教师能够做到细研课标教材，精琢教法学法，使研有实效，研有所得。每位老师在借鉴、学习他人成功经验的同时，不断开展深刻思考，为如何达成有效教学提供一条行之有效的路径，真正实现了资源共享，智慧分享。 独行者速，众行者远。每一次集体备课活动，教师们都带着谦虚的态度认真的聆听，积极讨论，共同商讨教学活动的过程和细节，力求让教学设计更加完美。 　　纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。为更好的落实学习效果，我们还对课后习题、单元检测进行讨论。每一个老师都变身学生，变成最强大脑，周密思考，认真答题，不负所托。 　　雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。教学是一条永无止境之路，我们还需要坚持初心，不断耕耘，不断提高自我，继续加油！ 　　在今后的教学中，我们将依托集体备课的平台，以学生的基础和能力平衡发展为己任，同时不忘及时反思，将学课标、钻教材、研教法、探学法，作为提升自己的必经之路！ 　　春风化雨，润物无声，以教促研我们一直在路上！ 　　集体备课在长江路小学已成为教研活动中的"重头戏"，而我们也会继续坚持个人钻研与集体备课相结合，在互动提高的过程中，不断形成具有个人特色的教学风格。