<p class="ql-block"> 为巩固"语文主题学习"教学研究成果，促进联合体教学互相交流成长，西街小学2021年3月7日“教学功能党小组"引领联合体办学集体备课活动，再次进行集体教研活动。<span style="font-size: 18px;">自开展联合体办学后，隔周进行的集体备课，实行党员领导包年级组责任制，每位党员领导包抓一个年级组，她们负责教学任务的分配、协调、引导的作用。</span>本次教研活动由西街小学本部、太平庄分校、北章固分校主导引领，协同河头小学、西街育人小学、城关实验小学、辛留寨小学、南章固小学、吉庄小学、辛店实验小学、邢湾穆口小学、大屯吴岳小学、骆庄东望小学、骆庄达二小学、南街后宋小学、任泽区五中共计16所学校，领导和老师们共计280余人。</p> <p class="ql-block"> 区教育局刘国辉书记带领局各领导和城关学区领导深入课堂一线，认真查看和聆听我们的集体教研。</p> <p class="ql-block">本次教研活动分为三个环节：</p><p class="ql-block">一、个人课件展示、说课环节。</p><p class="ql-block">二、小组讨论环节。</p><p class="ql-block">三、整理修改环节</p> 一年级活动现场 <p class="ql-block"> 一年级是围绕第四单元“万物皆有情”这个主题编排了《静夜思》《夜色》《端午粽》《彩虹》四篇课文。引导学生通过阅读，体会世界的丰富多彩和浓浓的亲情。本单元的语文要素是读好长句子，积累语言。</p> 二年级活动现场 <p class="ql-block"> 二年级下册第4单元以“童心”为人文主题，编排了《彩色的梦》《枫树上的喜鹊》《沙滩上的童话》《我是一只小虫子》4篇课文。4篇课文文体裁多样，有诗歌、散文和童话，充满了丰富的现象，表现了儿童快乐的生活及对大自然的热爱！</p> 三年级活动现场 <p class="ql-block"> 三年级下册语文第四单元以“奇妙大自然”为主题,编排了两篇精读课文《花钟》《蜜蜂》,一篇略读课文《小虾》,三篇课文从不同角度介绍了留心观察获得的各种发现。学生通过学习,了解到细致观察能够对事物有更多更深的认识,感受观察的乐趣,从而产生主动观察、细致观察的兴趣。本单元的语文要素是“借助关键语句概括一段话的大意”。我们可以根据课后练习课文泡泡、课前导读等,循序渐进地进行训练。学习《花钟》一课,要在问题的提示下,抓住关键语句概括前两段话的大意;《蜜蜂》一课,能梳理并按顺序说出实验过程,通过摘录关键语句完成实验过程图表的填写;《小虾》一课,可以放手让学生自主默读,运用已学的方法说出第3自然段的大意;学习“交流平台”,可以直接利用、改造转化、摘词改写关键语句的方法,概括一段话的内容。</p> 四年级活动现场 <p class="ql-block"> 四年级语文组本次备课内容为第四单元，本单元以“动物朋友”为人文主题，以“体会作家是如何表达动物的感情的”为人文要素，各位老师精心设计课件，围绕每一个课题积极发言，展开热烈讨论。</p> 五年级活动现场 <p class="ql-block"> 五年级本次备课内容是语文下册第四单元，本单元以“爱国精神”为人文主题，学生通过阅读学习，体会单元篇章页中“苟利国家生死以 岂因祸福避趋之”所表达的爱国情怀。本单元的语文要素是“通过课文中动作、语言、神态的描写，体会人物的内心”和“尝试运用动作、语言、神态描写，表现人物内心”。最后的习作训练与阅读紧密结合，引导学生运用阅读中学到的方法，从多角度写一个人的样子，达到学以致用，体现教材读写并行，双线并重的特点。</p> 六年级活动现场 <p class="ql-block"> 六年级进行的是语文下册第五单元科学探索，本单元的语文要素是：体会文章是怎样用具体的事例说明观点的。然后通过三个科学发现，提出问题，不断探索，进而发现真理。学会体会作者是如何开展丰富的想象描绘未来的情景的。</p> <p class="ql-block"> 从老师们专注的眼眸中看到了教育的本真。每个参与者思想火花在碰撞，集体智慧在分享，精华糟粕在取舍，再进一步的归纳，提升和再创！加油！老师们！</p> 参加集体备课教研签到表 教研组长记录集体备课过程 研讨重点记录 <p class="ql-block"> 本次教研活动圆满结束了，通过此次活动，教师间近距离的交流使得大家之间多了一份信任与坦诚，促进了团结协作，营造了轻松愉悦的氛围，让我们认真搞好集体备课研究的同时，从整体上也提高我校的教育教学质量，相信在领导的大力支持下，联合体办学一定会迎来更大的辉煌取得更大的成就！！！</p>