润“❤️”无痕助力成长

雨蕉云轩

——鼓楼区小学心理健康教育课堂教学研讨活动 　　2021年3月25日下午，鼓楼区小学心理健康教育课堂教学研讨活动在赤壁路小学本部校区三楼多功能厅如火如荼地举行。本次活动主题为“从‘心’开始润‘心’无痕”。参加对象包括：各小学心理健康教育负责人、2021 年“中级心理辅导师”班学员以及“相约花开”心育联盟成员。 赤壁路小学德育副校长李佶致欢迎辞 　　 　　赤小赵婷婷老师执教的是一节三年级心育课《夸夸我的好朋友》。她从学生的心理特点出发，结合实际调研，基于活动体验，通过创设情境“角色模拟”，书写并赠送“夸夸卡”等活动，引导学生理解夸奖他人的原因，感受到夸和被夸都是一种快乐的体验，并逐步学会了正确的夸奖方式。 　　赤小骆源源老师执教的是二年级的心育课《交往乐趣多》。她让二年级的孩子回忆和好朋友在一起的美好时光，共同感受“和喜欢的小伙伴交往是快乐的”；她按兴趣点的不同在课堂上引导孩子临时搭建“朋友圈”，孩子们在“圈内”畅所欲言，欢声笑语此起彼伏，原来“和志趣相投的小伙伴交往是快乐的”。 　　宝船小学心育负责人张楠老师给两节课做点评。她认为两节心理课教师能关注真实发生，具有敏锐的课堂觉察力，并引导学生进行深刻体验，独特的活动设计可谓行云流水，上出了特有的“心理味”。 　　沙龙微讲座《从“心”开始，让课堂有心育味》由江苏省心育名师、赤壁路小学邓峻姣老师主持。她从五个方面，结合几位授课老师的上课心得，以沙龙的形式，和与会者一起探讨如何让心理课具有“心育味”。的确，主题选择“走心”，氛围创设“入心”，活动设计“精心”，情感体验“暖心”，实践训练“动心”，方能酿造出散发浓郁心理味的课堂。 　　研修反馈环节由鼓楼区兼职心理教研员杜佳老师主持。杜老师深入浅出地引导与会者如何观课、议课。 　　参加活动的老师们各抒己见，有的从课中的活动设计入手，与执教老师进行一对一的澄清，有的则是从课例和讲座中谈收获与启发，还有的老师建议两节课应该在“课后延伸”里做文章，以便学生能带着学习的收获不断践行。 　　一次教研，就是一次重新出发。心理健康教育课的开展要紧紧抓住学生心理，联系实际选准课题是前提，引导学生积极感悟是基础，师生共同真情参与是关键，感悟深化助人自助是目的。这样，心理健康教育课才能散发出独特、鲜明而纯正的心理味，心理健康教育才能水到渠成、润“心”无痕。