最是书香能致远，读书之乐乐无穷——辽阳光华中学八年二班生活纪实（2021.3.15-3.27）

跟着我念

古人云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。这是高尔基对阅读的理解。当你捧起一本书，打开它，用目光轻轻触摸，用心灵安静地感受，在每一个梦后的晨曦，在每一个安详的午后，每一行来自千年前的诗行，每一句来自哲人的谆谆语句，都能在心灵之湖上荡起一圈又一圈的涟漪，令人难忘，回味悠长。3月26日，在市教育局举办的“立体阅读”读书活动中，康雨萌同学代表学校参赛，虽然结果尚未知，但过程远比结果更重要💪 每周三的下午，是孩子们尽情畅游书海的时间，孩子们捧起名著细细阅读。 一个喜爱阅读的人，是有活力的，有气质的；一个喜欢阅读的民族，是有积淀的，有动力的；一个民众都喜爱阅读的国家，是有梦想的，有未来的。作为光华学子，自己首先要喜爱图书，喜爱阅读，用自己的言行，影响身边的每一个人，带动自己身边的亲人，朋友，同学，让他们也感受到读书的愉悦，送人玫瑰，手有余香，这便是对光华学子之所以坚持阅读最好的诠释。 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆放翁人生是一个厚积薄发的过程，最好的方式便是通过学习，每天看着进步的自己，一点点去靠近那些看似遥远的梦想。生物公开课，是孩子们做主的园地，尽情释放自己的能量。 语文公开课上，孩子们在老师的引导下，进行热烈的小组讨论。 数学课，上黑板写题，不在话下👍 本学期，化学作为兴趣引入课，老师第一次带孩子们来到化学实验室让孩子们练习操作，动手更是动脑的过程。 在物理老师的带领下，孩子们走进物理实验室。 物理课上，老师引导孩子们自己动手操作，得出结论，孩子们你争我抢，好不热闹。 或许你常常会想：读书的意义究竟是什么呢？杨澜说：「我们的坚持是为了就算最终跌入烦琐，洗尽铅华，同样的工作，却有不一样的心境；同样的家庭，却有不一样的情调；同样的后代，却有不一样的素养。」读书，让我们即便没有富庶的生活，仍有富庶的生命，让我们清贫至今也朴素至今，平凡至今也善良至今，渺小至今也强大至今。其实，当你在思考读书有什么意义的时候，这就是读书的意义本身。 “爱国”是永不过时的话题，班级开展以“我为中国而自豪”为主题的班会，孩子们观看了今年的《感动中国》。 观看后，孩子们谈了自己的想法，有感动，亦有泪水。 行动构成故事，书写中国大爱。力量叠加力量，那些在苦难中的呐喊，那些在逆境中的顽强，赋予平凡人最富裕的力量，平凡铸就不凡，不凡鼓舞千万平凡，共同跨越所有寒冬。希望孩子们能够从榜样里汲取力量，从逆境中学会成长，从情感中崛起动力，向时代的英雄看齐，奔向时代的未来。所以啊，多读书丰富自己吧。读很多的书，走更远的路，我希望你走过人山人海，也遍览山河湖海。愿你独立坚强温暖明亮，在这寡淡的世上，从容淡定深情的活。