<p class="ql-block ql-indent-1">“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">最美三月，莺初解语，微雨如酥，为了切实提高教师课堂教学水平，促进教师的专业成长，全面提高教育教学质量。在校领导的统一部署下，我校四个教研组于3月15日-26日开展了新学期常规月的听评课活动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">各教研<span style="font-size: 18px;">组坚持“先研后教，以研促教”的原则，及时组织教研，深入挖掘教材，大大促进了教师之间的经验共享和相互提高，为高效课堂的打造奠定了坚实的基础。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">下面来欣赏一下老师们的风采吧！</p> 语文教研组 <p class="ql-block ql-indent-1">语文教研组的每位教师都能从本年级学生的特点出发，注重学生良好课堂习惯和听课习惯的养成；组织设计丰富多彩的课堂活动，激发学生兴趣，提升学生的课堂参与度；同时适时、及时的表扬和鼓励学生，让学生感受到学习的快乐。</p> 数学教研组 <p class="ql-block ql-indent-1">数学课中，每一位教师都以自己的特色诠释着数学的魅力。在探究过程中，同学们或剪或拼，各显身手，小组讨论无比热烈，在老师的引领下，学生们在充满数学理性的光辉中逐步推进和研究，渐渐内化各种策略的使用方法，切实提升了解决实际问题的能力。</p> 综合教研组 <p class="ql-block ql-indent-1">英语学科的老师们从生活需要出发，拉近了学生与文本的距离，突出重点，突破难点，化抽象为具体，培养了学生说英语的意识、用英语的能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">科学学科老师们的课堂贯穿了“科学学习要以探究为核心”的科学课改理念，引领学生在探究中体验，在体验中探究，在众多的体验中感悟到科学探究的乐趣与意义。</p><p class="ql-block ql-indent-1">道德与法治学科的老师们以学生的生活情境为教学切入点，从学生的生活取材，有针对性地选择发生在学生身边的典型事例作为教学内容，小故事大道理，初步培养学生明辨是非的能力。</p> 艺体教研组 <p class="ql-block ql-indent-1">艺体组的教师更可谓，乐感美感和体态美的集大成者，让学生们在旋律中感受音乐带来的快乐，体验音乐情感；在色彩结构中感受美、体验美，从而增强自身创造力和审美能力；在体育活动中感受体育的魅力，加强自身竞争意识和集体荣誉感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动中，老师们积极地参与听课，珍惜每一次学习的机会。课后评议中，各评课小组畅所欲言，谈及自己的教学观念和课程设计思路，老师们各抒己见，中肯的提出自己的建议。好课锋从“磨课”出，精彩源自“苦磨”来，相信通过一次次的打磨，老师们都能有所提升，有所收获！前路漫漫，我们当持之以恒，不断反思总结，不断求索进取，办人民满意的教育！</p> <p class="ql-block">编辑：成 琪</p><p class="ql-block">审核：牛玉顺</p>