家园携手促发展 —记抚顺县救兵镇中心幼儿园2021年春家长会

汪兰芳

幼儿教育是根的教育，培根固苗才会有丰硕的收获！家庭是幼儿成长的沃土，学校教育是幼儿发展的播种者、耕耘者、守护者。 家长是幼儿的第一任教师，也是幼儿教育的参与者、支持者与合作者。为进一步加强家园联系，增进家长对幼儿园工作的了解，转变家庭教育的观念，真正达到家园携手共同培养孩子的目标，2021年3月24日—26日，救兵镇中心幼儿园根据幼儿年龄段不同，连续三天依次召开了大班、中班、小班春季家长会！ 　　为了确保家长会安全、有序、圆满的开展，家长会前一周，苏双梅园长组织全体教职员工召开了本次家长会的筹备工作会议。从安全防范、入园检查、会程分工、会议形式、会场确定等各个方面进行了安排部署。 　　为增强本次家长会的实效性，教学园长汪兰芳带领全体教师共同研究自己所带班级年龄段幼儿的教育目标和班级中存在的问题，分别梳理出本次家长会大、中、小班的主题，要求老师制作PPT，用多媒体的教学手段，图、文、声、情并茂，激发家长的学习兴趣和欲望，使家长们更加直观、清晰的了解孩子在园的学习和生活情况，拉近家长与幼儿园的距离！ 为了使本次家长会达到最好的“家园共育”实效，各学龄班组的两位老师相互研究探讨，确定本学龄班幼儿教育教学活动中的关键性问题，梳理成幼儿发展的重点条目，制作成能够直观展示的PPT模板和配套的文本详稿。 　　会前，各位老师精心布置会场，调试设备。 　　三天的会议，家长们都提前在园所外等候，准时有序地进入会场。 　家长会正值孩子们午睡时间，家长们在老师的欢迎和引领下，轻声慢步进入二楼会场。 　　家长们安静地进入会场后，有序地签到。 　　本次家长会在教学园长汪兰芳的主持下拉开了帷幕！　 　　苏双梅园长就幼儿园的园所文化和办园理念与家长做了分享与交流。 　　家长们“唯文化知识是教育”的传统的教育观、“智育第一”的育儿观受到了冲击，与会家长被苏园长专业化、直观生活化的幼儿教育理论解读深深吸引，为全新的幼儿教育理念动容。 　　大、中、小三个学龄班组的六位班主任老师结合本学龄班的幼儿年龄特点和保教侧重点的不同开展了不同主题的班会交流活动。 大班孩子即将开启小学生活，如何尽快地适应小学生活成了大班幼儿的当务之急，大班班会的题目设为《如何做好幼小衔接》。 　　大二班姜淘宇老师从“如何做好幼儿习惯和能力的衔接”入手，阐述了“幼小”习惯、能力衔接的必要性、重要性以及幼儿园保教活动是如何在一日生活的各个环节引导孩子习惯养成和能力提升的。同时对家长提出了“家园同步做好‘幼小衔接’”的具体要求和指导性建议。 　　大一班韩晓红老师以专业化的理论为支撑，结合幼儿园探究式领域教学和园本教学的知识的涵盖、隐性的教育契机，围绕“如何做好大班幼儿知识的幼小衔接”和幼小衔接家园共育两方面与家长交流。 　　4—5岁是幼儿成长的一个跨越阶段，这一时期孩子的知识认知、能力提升都是一个飞跃阶段。中班两位老师拟定了题目为《家园共育促发展》的家长会材料。 　　中二班的班主任刘莹老师结合幼儿园一日生活活动借助幼儿日常生活图片资料向家长解读如何在生活活动中引导幼儿养成良好的作息、饮食、卫生、学习、文明礼仪习惯和生活自理、自护能力。 　　中一班的程慧老师结合《3—6岁儿童学习与发展指南》向家长解读了幼儿园探究式学习活动的“领域”化特点，同时通过教育实例的分享让家长了解了五大领域教育活动“各有侧重点”又相辅相成、相互促进发展的特点，打消了家长对幼儿园教学模式的误解与疑虑。 　　小班孩子懵懵懂懂，离开温馨的小家庭进入陌生的大家庭，恐慌、焦虑、烦躁、哭闹，家长既担心又充满期盼，为了帮助幼儿尽快适应幼儿园生活，引导家长正确的对待幼儿园教育，小班两位班主任老师开展了主题为《做一名智慧的家长》的家长会活动。 　　小二班赵莉坤老师针对小班家长对幼儿园小班教育教学只是“看孩子、哄孩子、什么也不学”的偏见，围绕班级管理(以如何帮助孩子克服入园焦虑尽快适应并喜欢幼儿园生活为侧重点)、家园共育、探究式领域教学三个方面进行了交流。有效的交流使家长打消了顾虑(不一味心疼、溺爱孩子，下定决心陪孩子尽快适应幼儿园生活)，明白了自己教育观的狭隘(认为教育就是多计算，会拼音，多识字，会阅读等)，懂得了“教育”的宽泛广博(孩子的语言发展、能力提升、认知扩大、习惯养成等等都是教育)。 　　小一班的刘皎老师结合幼儿园“一日生活流程”和各环节幼儿活动图片与家长分享了孩子在幼儿园的一日生活活动。刘皎老师图文并茂地讲解各个环节如何进行能力培养、习惯养成、知识渗透，使家长了解了幼儿园一日生活时时处处是教育，同时也明白了该如何配合老师和园所开展“共育”活动。 　　各学龄班组的家长会结束后，各班又分别在分会场召开了本班级的家长会，就本班幼儿发展的具体情况和家长进行了互动式的深入交流沟通。 　　苏园长在小班会议结束后与对孩子初入园“各种不放心”的家长进行交流，引导家长正确对待孩子的入园焦虑情绪，用积极的心态同孩子一起早日适应幼儿园生活。 　　汪老师在分会场与中、大班家长对幼儿园班级管理，一日生活，教育教学等方面进行探讨，聆听家长的建议。 社会在发展，知识在更新，教育无止尽，为了不断提高保教队伍的业务能力，三天的家长会活动，全园班主任老师全程参与，专注聆听，认真记录，互学互鉴，会后反思研讨，以期共同进步。 　　连续三天的“午间家长会”得到了家长们的全力支持与配合，各学龄班老师抓住学龄班发展关键点确立的会议内容解决了家长的困惑，增进了家长对幼儿园全方面的了解，拉近了家长与老师，家庭与幼儿园的距离。 　　不行春风，难沐春雨，幼儿是新苗，扎根沃土，教育是春风、阳光、雨露！亲爱的家长，可敬的老师，趁春光正好，让我们家园携手，为我们的孩子“行春风，沐春雨，播洒阳光雨露”，陪伴孩子享受快乐童年，守护孩子健康成长！ 撰稿:汪兰芳摄影:姜淘宇赵凤娟审稿:苏双梅单位:救兵镇中心幼儿园