<p class="ql-block">2020—2021学年的区级特色班集体已经落下帷幕，我校毛远飞、方耿纯、卢梅玲三位老师通过积极的准备与精彩的陈述，所任教的3个班级分别获得“区特色班集体”荣誉称号。针对上次参赛我校教师发挥出的优势与所存在的不足，3月26日下午学校班主任工作室召开班主任培训活动，对刚入职的初一级新班主任以及初二初三的班主任一起总结过去工作经验、规划下一步战略发展方向。会议由工作室主持人谢革新老师主持，潘睿副校长出席会议。</p> <p class="ql-block">针对下一届区级特色班集体的评选，班主任工作室成员毛远飞老师进行了详细且富有指导性的经验与体会分享。首先，针对构建特色班集体，毛远飞老师认为要有总体思想、要有核心定位。发掘和发现每个学生身上的优点和发光点，激励学生做最好的自己，做个自信的人。</p> <p class="ql-block">另外，毛远飞老师也详细介绍了班级文化构建开展的具体活动与设计。通过学生自己动手设计的班徽、小组互助的积极展开、点赞最棒的自己格式介绍鼓励学生、激励学生。通过“一个核心 两条主线 四个主题”的理念，让学生有“自由的精神、有自律的意识、有自信的信念、有自强的未来”，每个个体都有最棒的方面。</p> <p class="ql-block">除了经验分享，班主任工作室所有成员积极谋划、准备、实施本学期的区级、校级德育任务。如开展《二十四节气》德育班会课，以及初中学生品德教育的班会课选讲，真正将德育教学落地。</p> <p class="ql-block">最后，潘睿副校长对本次班主任工作室活动进行了总结，他强调：开展特色班集体评选活动，不单单是让班主任去拿到奖项，而更应该实实在在的提高班主任管理班级的水平能力、真正提高学生的思想道德品质，这才是各位班主任们的真正追求。无论将来是否有这样的比赛，我们的班主任都应该将班级文化的建设放在重要的位置去学习、去构建，从而真正的提升学生、提高自己。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿人：孟至恒</p><p class="ql-block">审核人：谢革新</p>