四月份的致家长的一封信

愿岁月陪你老

儿歌

幼儿

活动

目标

感受

本月

礼仪

音乐

学习

线状

亲爱的家长朋友:

您好！

春天的脚步走进四月，最美人间四月天，这话一点都不假。没有三月的微寒，没有五月的燥热。走到田野上，微风吹过，那阵阵花的清香扑鼻而来，使人心旷神怡。一朵朵的花儿在阳光的沐浴下，在绿叶的衬托下肆意綻放。四月是桃花盛开的季节，随处可见粉面桃花，笑迎春风，朵朵争奇斗艳。您在四月享受着春光灿烂的时候，也来了解一下我们的学习计划吧

在主题实施活动中，老师采用个别交流的方式，帮助家长了解孩子学习掌握的情况，以便在家中亲子合作是采取有效的措施。

活动主题总目标:

一、发现并了解生活中的点线状物品，感受点线存在形态、材质的丰富多样。

二、欣赏儿歌及故事，感受点与线的变化并展开联想，尝试仿编儿歌片段。

三、初步了解身体表面上的异常斑点是生病的信号，关注自己的身体，有健康的意识。

四、欣赏音乐，感受音乐节奏和旋律的变化，尝试用不同形态的线条表现音乐的变化。

五、能用各种形态的点与线创意表现不同的作品，体验生活的乐趣和创作成功的自豪。

接下来，我们一起来看看本月小朋友们接触的活动课程。



本月我们要学习一个儿歌《小雨点》

活动目标:

1.有感情地朗诵儿歌，并能用相应的肢体动作表现儿歌内容。

2.理解儿歌的内容，感受儿歌营造的生动意境。

3.迁移已有经验仿编儿歌，体验共同创作的乐趣。

本月将要学习两个故事。

一是《点点你好》。

活动目标:

1、是根据物体的局部特征进行联想；

2、欣赏故事，感受点在生活中的存在和多样；

3、积极参与阅读体验不断发展的乐趣。

二是《乌龟爷爷的长寿面》。

活动目标:

1、欣赏故事，知道吃长寿面庆祝生日的寓意；

2、尝试撕纸表现细细长长的面条，能匀速用力地将纸撕成长条状。

3、学说生日祝福语，会想他人表达祝福。

音乐活动是《小雨点》。

活动目标:

1、有感情地朗诵儿歌，并能用相应的肢体动作表现儿歌内容。

2、理解儿歌内容，感受儿歌营造的生动意境。

3、迁移已有经验仿编儿歌，体验共同创作的乐趣。

科学活动是《我发现的线》

活动目标:

1.寻找生活中各种各样的线，感受线的形态、材质的丰富多样。

2.愿意用语言、绘画等多种方式表达自己的发现。

3.喜欢观察，愿意探索生活中各种各样的线状物品。

健康活动是《点点我来了》

活动目标:

1.练习听信号快速找到最近的点子，发展敏捷的反应能力。

2.在快速奔跑活动中能避让同伴，有初步的自我保护意识。

3.积极参加体育游戏，遵守游戏规则。

社会活动是《好吃的点和线》

活动目标:

1.发现生活中各种各样的点、线状的食品，感受食物造型的丰富有趣。

2.积极参与收集各种点、线状的食品，乐意与同伴分享。

本月逻辑思维学习卡片是:6、7、8、9、10、11、12、13、14.

活动目标:锻炼幼儿思维能力，培养幼儿敏锐的观察力和集中的注意力。

中国是文明古国，礼仪教育是必不可少的。

本月的礼仪有《洗澡礼仪》、《着装礼仪》、《整理礼仪》

活动目标:

1、培养幼儿成为知礼、懂礼、明礼、行礼的好宝宝。

2、感受礼仪教育的重要性。

本月安全活动是《不要躲到衣柜里，被关到衣柜里怎能办》、《别在饮水机旁玩》、《师些物品不能玩，哪些做法不对》、《别拿树枝来打闹，危险游戏不能玩》

活动目标:

1、知道那些游戏不能玩，是危险游戏

2、培养幼儿的分辨能力。

3、通过活动让幼儿体会安全的重要性，学会保护自己。

本月奥尔夫活动是《布谷鸟》

活动目标:

1、感知音乐节奏和旋律。

2、学会用沙锤歌曲。

3、激发幼儿对欢快音乐的兴趣。

本月舞蹈活动是《小骏马》

活动目标:

1、提高幼儿的音乐节奏感，使幼

儿作整齐，协调优美。

2、培养幼儿的发散性思维能力，充分发挥幼儿的舞蹈创造性能力，提高幼儿审美能力和自学能力，学习掌握对形变化。

3、学习民间传统舞蹈的表演形式，培养幼儿的民族自豪感。