有目标，有计划，有行动，有成效----和美苑教导处第四周工作总结

平淡中的渴望

教导处

教研

赵雅俊

工作

教学

负责人

师生

美苑

焦振军

课间

　　本周，刘庆山校长在七中十五中联合校各个工作群中提到：任课老师和班主任，都要有培养小助手意识。班级里的班干部和课代表，选拔时要注意素质高，爱管事，敢负责，肯付出，有组织能力，有群众基础，老师们选拔出来后，就有意识的经常培训他们，分派任务，明确职责，制定工作标准，手把手教会工作方法，多指导，多鼓励，多表扬，树立他们在班里的威信，逐渐让他们成长为能帮老师管理班级的小老师和小班主任，学生有成长，老师有成就。
　　学生人人能自律，人人有职责，安排他们盯班讲课，收发作业，策划组织活动，积极参与学校年级的工作等等，在完成一个个任务，履行一次次职责过程中，培养责任感，自信心，管理领导组织能力，这样的班级才是理想的班级。

　　同样的道理，在各个科室年级的管理中，也是如此。和美苑教导处领导们积极探讨，制定计划，明确每一位教导处科员的职责和工作标准。一、有目标：本周工作，继续秉承刘校长提出的： 安全要保底，教学要争先，宣传说亮点这个总的方针，紧紧围绕学校总体工作目标，落实好日常检查精细化，教学教研规范化目标。抓住安全和教学、宣传三件事，精细谋划，从严管理，深入课堂，狠抓教学教研、学生管理。二、有计划，有行动：1、每日联查。参加早联查的人员要明察秋毫，明眼找亮点，走心看不足，对比想差距，动脑挖根源，记录常反思，交流找措施，共同促整改，天天都进步！班班创精彩，人人争优秀！——刘庆山校长每天早晨7:30联合其他处室检查：

①教师是否到1位，教学行为是否规范。
②学习任务是否书写、规范。③激情早读（师生精神面貌、状态）④课堂纪律（学生睡觉、说话）。⑤教室卫生（地面是否干净）。⑥ 卫生工具摆放是否整齐。⑦ 公物是否有损坏。⑧安全隐患。⑨自行车摆放是否整齐。⑩画室卫生及卫生工具摆放情况。求大家都有一双善于发现的眼睛，发现亮点，发现问题，做好记录，及时反馈，及时思考整改，宣传典型，以查促教，以查促学。（负责人：沈胜奎、赵雅俊、赵蕾、和伟、教导处干事）

2、教学常规“一日九巡”。每天上、下午九节课，专人逐节检查各班级上课情况（师生候课、教师教学情况、学生听课状态），检查结果详细记录、及时反馈。（负责人：赵雅俊、教导处全体人员）。

3、监控抽查。每天上午9:45-10:10大课间，监控室抽查大课间学生活动情况。下午17:00-17:40巡查监控系统、播音系统、考勤机、白板多媒体等电子设备的运行情况。（负责人：赵蕾、焦振军、王卫芳）

4、文化学科和专业交流课正常进行，教务处在周一之前做好登记，预约，排表协调和发布通告工作，录播室做好准备和服务工作，查课老师做好考勤登记，各学科组按照教研会议培训要求，严格执行提前说课，集体备课，同组听课，规范评课活动，组长组织带领全组业务提升。（负责人：赵雅俊、和伟、徐瑞 、焦振军、教研组长）

5、督导本周教研活动，本周主题教研侧重规范评课，课后磨课板块，强调说课说全面，学习优点，不避讳不足，全员参与研讨，留存成果，讲课老师通过课后磨课，专业再提高。教导处认真进行教研活动督导检查。（负责人：赵雅俊、和伟、王丽娜）

6、各学科《导学案》完成编辑印制后将陆续发放，各学科在集体备课环节分享使用感受，积累反馈优化意见，为后期持续使用提供素材资料。（负责人：赵雅俊、徐瑞，各教研组长）

7、完成教材教辅多退少补工作，核对订单信息，核对财务书费数据。 （负责人：赵雅俊 徐静）

8、完成第一次月考准备工作，试卷准备，师生信息更新，设备系统维护工作，为年级月考提供服务。高一使用统一供题，考试时间3.29---30日，高二自行命题，本周二提交样卷样卡。（负责人：赵雅俊 赵蕾 焦振军）

　　9、学生管理。协助各年级继续做好学生仪容仪表、迟到、课间文明、自行车摆放等常规管理工作。（负责人：沈胜奎、郭崇信、曹文强、李冰宇）

10、师生防疫测温工作。组织和美苑测温小组，每天早晨6:00-6:30、下午1:30—2：00，利用红外线监测师生体温情况。（负责人：沈胜奎、测温小组）

11、、按照教育局职称教科要求，撰写报送我校高中职业高中线上教学预案。（责任人：赵雅俊）
12、完成三月份课时汇总、归档等工作。（责任人：王卫芳）
13、继续利用大课间，放学等时段，利用广播系统，播放红歌，营造爱国教育，爱党教育氛围。（责任人 ：赵蕾 焦振军）

三、有成效：

四、参加上级教科研活动： 为有效提高教学业务水平，促进教师专业成长。3月25日，襄都区教研室刘金华、张昕主任带领12位教研员到我校开展听评课调研活动。

　　身无负担多荒唐，人无经验难成长。每个人都会面临成长的困难，身心的磨砺，没有谁能一帆风顺，自由自在，无牵无挂，无拘无束，无所事事度过一生。磨难有大小，感受各不同。做大事，成大器，必然要经历大磨难，大痛苦，赢得大快乐；做小事，成小我，自然磨难小，烦恼少，获得小快乐。付出多少代价，大概率应该有多少收获。这是心理平衡的依据。有些人总是做梦能有“睡到自然醒，不用刻苦学，照样上大学”好事，或者过上“家近，清闲，挣钱多，没人管”的好日子，简直是痴人说梦。哪有不奋斗就成功，不干事就收获，不吃苦就享福的道理？——刘庆山校长
　　正如刘校长所说，一周来，全体和美苑教导处人员，以服务师生为宗旨，针对出现的问题，动脑筋，想办法，早出晚归，积极认真完成各项工作，保障了学校教学教研工作顺利开展。