同课异构展风姿校际交流促成长 ——文长教育集团校际交流活动（长顺站）

张大涵子

“同舟共济扬帆起，乘风破浪万里航。”为提高教师课堂教学水平和专业技能。2021年3月25日，文长教育集团在长顺小学举办“同课异构”校际交流活动。 　　同饮郁江水，共叙教育情。3月25日一早，文斗小学的二十多名教师共赴我校进行一场教育盛宴——开展二年级语文学科，六年级数学学科的同课异构教学。 　　本次活动由我校教导主任田景国老师主持：他对文斗小学老师们的到来表示热烈的欢迎。并由衷感谢此次活动的举办，因为此次活动为我校提供了一个相互交流的平台，为我校教师提供了一个难得的学习机会，这次活动将促进我校的成长与进步。 接着，他说明了今天的日程安排:1、上午四节展示交流课。2、下午说课、议课、点评、总结。 同课异构同放异彩 　　上午，依次由我校方霄老师、文斗小学冉智慧老师呈现了两节二年级语文课——《中国美食》，文斗小学李相娇老师、我校田妮老师呈现了两节六年级数学课——《圆锥的认识》 　　首先，方霄老师为我们呈现了一节生动活泼的二年级语文课。她通过中国美食短视频导入，迅速把学生的注意力集中起来，学生们全神贯注的盯着视频里的一道道美食，跟着方老师开始了美食之旅。接着，她用自己活泼可爱的语言，自然有趣的教态，带领着同学们一步一步的去领略每一道菜的精髓：凉拌菠菜，小鸡炖蘑菇，红烧茄子。从而引出草字头的字，进行生字教学。小组讨论，各抒己见，更是将课堂氛围变得更加轻松愉悦。学生们开心快乐的“品尝”了一道道美食，饱餐了一顿。 　　接着，文斗小学的冉智慧老师带领学生走近了大头儿子一家，帮助大头儿子解决难题——为大头儿子一家点菜。冉老师亲切自然的教态，甜美动人的声音，踏实的课堂状态，合理的时间安排，还有生动有趣的动画导入，都让老师们叹为观止。她儒雅随和的姿态，让整堂课富有诗意，学生们更是在有趣轻松的课堂中掌握了知识。课堂上，学生们积极举手，每个小组都在认真积极的合作探究，踊跃的帮大头儿子一家三口点了丰富且不浪费的美食。这堂课，让人意犹未尽。 　　在中国美食的余香环绕中，让我们一起走进数学世界，去认识认识圆锥吧！文斗小学的李相娇老师带我们走进数学课堂——《圆锥的认识》无论问题的引入，圆锥概念的定义，走进生活去找找圆锥体，李老师都给予学生充足的时间进行尝试、研究和讨论，让学生以不同的方式进行合作、交流，这样的过程，不仅提供了学生自主学习的机会，也提高了学生参与学习的信心和自主学习的意识。课堂上，每个小组积极讨论，完成小组任务卡片，合作之下，达到了教学目标。李老师通过“看一看”“摸一摸”“比一比”“指一指”“说一说”“猜一猜”等问题情境，使数学课堂“活”了起来，“动”了起来，让学生们在“做”中学，使数学课堂焕发出了生命活力。 　　伴随着一首轻松愉快的布谷鸟，601班的学生们跳起了韵律操。我校田妮老师带我们走进了她的课堂——《圆锥的认识》。田老师在课堂上设合理的问题情境，助推学生掌握知识。传统教具、学具和现代多媒体、网络技术相结合，让数学课堂焕发生命活力。尤其是整堂课学生们的参与状态，展现出了他们对数学课堂的喜爱，课堂氛围十分活跃。田老师充满活力，充满激情的教态和她响亮的声音，带动着全班学生，教学目标在快乐的学习过程中得到促成。 相互交流促进成长 　　下午四位老师分别从说教材，说学情，说教法与学法，说教学过程，说反思等方面来进行了说课。 　说课环节中，四位老师热情饱满的向我们细致的讲述了她们这节课的教学目标，教学过程和教学方法等，更从自身实际出发，真切地分析了自己的课堂效果，能看到自己课堂的亮点，也分析到了不完美的一些细节。她们都说没有完美的课堂，会再接再厉继续坚持教研，多参与活动来不断提高自己。 总而言之，四位老师的四堂课可谓是精彩纷呈，各有千秋。 　　评课议课活动进行的如火如荼：教师们按年级和学科分成四组，每位老师各抒己见，滔滔不绝，有经验的老师倾囊相授，年轻教师认真学习。更是把自己的建议毫无保留的分享出来，在交流中取长补短，促进成长。 我校语文教研组长瞿璐老师说:“今天我真是尽情的品尝了两道美味的中国美食呀！这样的美味足以让人难忘。两位老师各自展现出来的优势让我们看到了语文的魅力，语言的魅力，也感谢两位老师让我们能够通过这两堂同课异构的展示课有所收获……” 我校数学教研组组长杨键老师讲道：“数学教学的真正成功之处就在于把知识和技能教给学生，学生能够在生活中正确运用。今天两位老师所展现出来的教学功底我们都看在眼里，学在心里，希望今后能够有更多互相学习交流的机会……” 　　活动最后，我校何校长进行了总结，他高度肯定了这次活动，他说：“本次同课异构活动如一声春雷搅动了课改的新局面，开拓了校际交流的良好开端，给我们留下了美好回忆。教育手牵手，课改心连心。我主要从背景、亮点、希望这三个方面谈谈我对本次活动的个人感悟。本次活动是在上级教育主管部门有要求，学校推进课改有需求的背景下开展的。本次活动成功举办突显了四个亮点：一是认识程度高，两校参与人数较多，覆盖率较广，充分体现了两校对本次活动的重视。二是教育活动实，参与活动的教师做了充分的准备，组织过程严密紧凑，有头有序，将活动落到了实处。三是研讨方向明，本次活动目的是为推进课改做研究探讨，透过课堂看亮点，通过点评看方向。让我们明确了课改之本、课改之路和课改之策。四是合作效果好，本次活动让我们两所规模最大的小学抱团取暖，实现资源共享，双赢双惠，均衡发展。我希望两所学校为推进双方学校校本教研，继续朝着纵深发展，长期加强合作，让教研之花常开，友谊之花常艳。” 　　本次活动拉开了文长教育集团校际交流活动的序幕，更为我们留下了深刻的记忆，也一定程度上提高了教师们的教学技能。更感谢文斗小学各位老师的到来。本次活动，有智慧的交流，有思维的碰撞，有理念的交融，更有情谊的绵长。怀揣教育人共同的情怀与梦想，愿我校与文斗小学携手共进，开创教育事业的新辉煌！