<p class="ql-block"> 暖雨晴风初破冻，</p><p class="ql-block"> 柳眼梅腮，</p><p class="ql-block"> 已觉春心动。</p><p class="ql-block"> —李清照</p> <p class="ql-block"> 在这个充满希望和新生的季节，羞涩的春意拂过3月25日的清晨，伴随着浓浓的春意，我们建平镇小学的全体语文教师齐聚在本校录播教室，共同开启新学期语文学科的教研活动。低语组和高语组的年轻教师在开学初始为大家带来了一场教学的盛宴。学校有幸聘请张宝明和郑秀华两位专家进行跟踪听课评课，以此来提高我县教师的教育教学水平。</p> <p class="ql-block"> 在本次培训中 两位讲课教师风采各异，各不相同，她们以幽默而不失个性、活跃而不失可爱、深刻而又睿智的课程深得大家喜欢。</p> 火映云霞，学致高远 <p class="ql-block"> 在课程结束后，都有领导对不同的课程进行了专业培训。 我也有豁然开朗的感悟,她们以鲜活的课例和丰富的知识内涵给我点亮了前进的灯塔,使我的教育观念进一步得到更新。</p> <p class="ql-block"> 汉字是中国文化之根；</p><p class="ql-block"> 汉字是国家统一之本；</p><p class="ql-block"> 汉字是国人立命之神。</p><p class="ql-block"> 在中华民族数千年的历史传承中，汉字在其中所占据的重要地位。倡导我们学习语文要从基础的汉字抓起。铸识字写字根本，打听说读写基础。</p> <p class="ql-block"> 打好汉字基础，学生读书就不困难，但我们要让学生进行快乐的阅读，培养学生习惯的养成，由此我们现在使用的教材增加“快乐读书吧”，阅读解决了学生不愿意读书，不会读书，读书少的问题 。培养良好的读书习惯，一个习惯的培养，需要21天，我们需要三个月来巩固我们这个习惯。</p> 语文核心素养的优秀传统文化教育 <p class="ql-block"> 午休后，我们观看了文言文的教学视频，由朝阳市教师进修学院的郑秀华为我县行了全面系统的培训——基于语文核心素养的优秀传统文化教育，关于统编教材的古诗文教学讲座。</p> <p class="ql-block"> 字词积累是学好文言文的基础，在学习文言文时，要遵循“字不离句”的原则。不管是实词还是虚词,其意义、用法总是在具体的语言环境中显示出来的,积累文言字词不要死记硬背,而应结合“语境”去掃摩。</p> <p class="ql-block"> “要想给学生一杯水，自己必须要有一桶水”只有全面系统的掌握文章结构和内容，才能更好的为学生传道授业解惑。</p> <p class="ql-block"> “问渠哪得清如许，为有源头活水来”学习是教师终身学习的必修课，本次的校本培训与实践观摩，指导我学会学习，提高自我修养与教学能力，我将在学习中永不止步！</p>