校际交流促发展，和谐共赢齐奋进——二街中心小学赴双河中学、昆阳第三小学开展校际交流活动

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为了适应时代发展的需求，努力提高教师专业技能发展，全面促进学校教育教学质量的提高，二街中心小学坚持“请进来、走出去、互相学习、共同发展”的原则，积极开展校际教学质量及管理交流活动，力求做到拓宽渠道、博采众长，增强学校之间的交流沟通，提升教师专业素质，促进学校的全面发展。2021年3月26日，二街中心小学章泉校长带领我校全体行政人员及科室人员到双河中学和昆阳第三小学交流学习。 上午，我们到达了此次校际交流的第一站——双河中学。 双河中学刘凤琼校长就贵校办学方向、办学理念、校训、学校管理、教师情况、学生情况、学校德育等方面进行了详细介绍。她表示教师付出多少就会有多少收获，作为教师应不断提高自身技能，展现教师魅力，亲其师、信其道，学生喜欢你，才会获得更好的成长。 随后，双河中学老教师就学习经历、教学经历等方面与我们进行了交流。他表示，一个人成长的最大敌人就是自己，作为一名教师，要做到什么程度，你自己说了算。除此之外，他认为，作为教师，教好书、让学生喜欢听是最重要的。 双河中学新入职教师也就如何适应新的环境，提升自身专业技能方面为我们做了介绍。 接下来，两校教师就教育教学问题、教学管理问题等方面进行了双向交流。 最后，在刘校长及双河中学老师的相约之下，我们有幸参观了该校的校园环境，在优美舒适的校园环境当中，我们感受到了积极向上的学习氛围。 下午，我们开启了校际交流第二站的旅程——昆阳第三小学。 活动开始，昆阳第三小学宋涛校长及领导班子的教师们作了精心安排，并对我校教师表示了热烈欢迎，两校教师进行了亲切友好的问候。 随后，在宋校长幽默风趣的介绍之下，我们参观了昆阳第三小学。 接下来，在昆阳第三小学会议室里，宋校长及昆阳三小的各位领导分别介绍了学校的基本情况，包括学校情况，学生情况，教导处工作、教研工作、德育工作如何开展等问题。宋校长表示，教师一定要注重教研活动的开展，努力提高专业技能，增强教师自信，注重学生学习习惯和行为能力的培养，积极开展读书活动。 最后，两校教师对本次交流学习的内容交换了意见。 此次交流活动增进了学校之间的相互了解，拉近了距离，增进了友谊，促进了共同的进步和发展，有效促进了学校之间的相互交流与学习，对于共同探讨研究办学经验、提高教学质量起到了积极的推动作用。今后我们将进一步加强学校与学校之间的交流与合作，为学校发展共商大计、共谋策略，让校际之间的这份情谊更加深厚，共同进步！