<p class="ql-block"> 迟日江山丽，春风花香草。伴随着春天的脚步，沐浴着春日的暖阳，我们又相约来到了长葛市余丽霞语文名师工作室，进行3月份的研讨交流活动。</p> <p class="ql-block"> 此次活动共分为三大部分，</p><p class="ql-block"> 一 总结成绩，颁发荣誉。</p><p class="ql-block"> 二 研讨交流，共同提高。</p><p class="ql-block"> 三 砥砺前行，再创新高。</p> <p class="ql-block"> 在过去的一年里，在送教送培方面，余丽霞名师工作室做出了突出的贡献，其中，陈静，李会娟，郭华平，余丽霞四位老师被长葛市教体局评为“送教送培”先进个人。祝贺她们！</p> <p class="ql-block"> 颁奖过后，老师们畅所欲言，结合自已多年来的教学经验，依据教学设计，结合课堂实录，对王玉丹老师的课进行了研讨交流。</p><p class="ql-block"> 王玉丹老师讲的是部编版三年级下册的一篇略读课文——《我不能失信》，本节课王老师以谈话导入，主要采用“自主学习,以读代讲、以读促思、读中感悟”的教学方法,让学生抓住描写宋庆龄的重点句子,并相机引导学生有感情朗读，从而感悟宋庆龄诚实守信的可贵品质。</p> <p class="ql-block"> 先看看这一张张的认真书写的听课记录，他写满了老师们的听课感受，评课则记录着每位老师的建议。为大家齐心协力干好一件事点赞。</p> <p class="ql-block"> 再听听老师们的评价和建议。</p><p class="ql-block"> 本节课王王丹老师教学设计思路清晰，从感知“信”，品味“信”到深化“信”，层层深入，突出主题。</p><p class="ql-block"> 整节课课堂环节紧凑，师生互动效果好，同时又按时完成了学习任务。</p><p class="ql-block"> 老师亲和力强，有一定的教学智慧……</p> <p class="ql-block"> 《语文课程标准》提出语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习，改善教师教学。这节课玉丹老师的评价过于单一，我们授课时要用适当的，合理明确有针对性口头评价，不能只说一句“真好”“真棒”等，这一点要注意，余丽霞老师如是说。</p> <p class="ql-block"> 这里的教学目标改为学习目标，同时把目标减少，以更明确，清晰完成目标达成。</p><p class="ql-block"> 人物的介绍也要用精减，大段文字效果不好。</p><p class="ql-block"> 老师要与学生多互动，走到学生中去。还有老师要通透教材，所以总拿着语文书不放下也要纠正一下。</p><p class="ql-block"> 这是一篇略读课文，略读课文的教学，要做到“提纲挈领”而“粗知文章”大意即可。老师要学会放手，要让学生运用在精读课文中获得的知识与方法，自己把课文读懂，实现师生之间的“各如其分”，实现学生之间的“自得”。这节课老师讲的太多，一定要在教学策略上关注“略”字。</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block"> 大家纷纷说出自己的看法，提出了自己的建议，玉丹老师都一一记在本上，说研讨过后回去重改教学课件，教学设计，再授课时注重教学细节，增强与学生互动。</p><p class="ql-block"> 相信在大家建议下，第二次授课一定能上出一节精彩纷呈的课，期待中！</p> <p class="ql-block"> 研讨结束后，余丽霞老师结合教体局会议精神，布置了新学期任务。</p><p class="ql-block"> 1.公众号的操作进行要普及培训，争取人人过关。</p><p class="ql-block"> 2.每月的话题研讨要坚持，每人一次。</p><p class="ql-block"> 3.“送教送培”要重视备课，磨课，研讨，总结。</p><p class="ql-block"> 4.大家一起共同一本书，写笔记，写心得。</p><p class="ql-block"> ……</p> <p class="ql-block"> 一群人，一件事，相约一起，共努力，齐飞翔！再创长葛市余丽霞语文名师工作室新辉煌！！</p>