以研促教 以教促学——记2021年定安县初中音乐学科展示课及研讨活动

刘红

<p class="ql-block">  迟日山河丽,春风花草香。在这春意盎然、生机勃勃的三月。2021年定安县初中音乐学科展示课及研讨活动在湖南师范附属定安中学如期举行。</p> <p class="ql-block">  本次教研活动有三大内容:一、课例观摩:由莫国梁老师执教《春游》;二、刘红老师做《琼剧融入初中音乐教学的有效策略研究》课题成果推广;三、音乐教研员符奋老师解读《2019年国家义务教育质量监测结果》。</p> <p class="ql-block">  活动由定安县研训中心音乐教研员符奋老师主持。</p> <p class="ql-block">  第一环节,由湖南师范附属定安中学的莫国梁老师带来的一节歌唱课《春游》。</p> <p class="ql-block">  在这节课中,莫老师突破往常的歌唱教学,将竖笛演奏融入到歌唱课中,对于解决小乐器融入初中音乐课堂教学这一难点做出了积极地尝试。</p> <p class="ql-block">  展示课后,主持人符奋老师首先邀请执教教师莫国梁老师从教学目标、教学设计和反思与在场的老师们进行交流了。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  随后,参加本次教研的老师们对莫老师的课给予了积极评价,老师们从教唱、教学重难点的把握、教学板书等分享了自己的意见和建议,其中对小乐器进课堂进行了激烈地讨论,发言者众多,教研气氛热烈。</span></p> <p class="ql-block">  第二环节,由刘红老师就海南省教育科学规划专项课题《琼剧融入初中音乐教学的有效策略研究》做成果推广。</p> <p class="ql-block"> 琼剧在当前多元文化格局下,面临着市场流失、演员观众严重老化、后备人才严重不足等困境,因此振兴琼剧成为当今传承和发扬传统文化的重要任务,而“琼剧融入音乐教学”作为新的传承形式,对其进行研究在理论上和实践上都有重要的意义。</p> <p class="ql-block">  第三个环节,由音乐教研员符奋老师介绍了国家义务教育质量监测的背景、制度的形成、发展现状和目前的运行状况,然后对2019年国家义务教育质量监测定安县艺术报告进行细致解读。</p> <p class="ql-block">  符奋老师强调,要用好监测结果,把监测结果作为提升音乐教学品质的有效手段;要重视监测结果应用,深入学习监测报告,总结经验,梳理短板,分析原因,找出解决问题的方法;各学校要根据解读报告会,结合本校情况,以问题为导向,完善学校发展规划与工作计划,全面提高教学水平。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(62, 62, 62); background-color:rgba(227, 244, 234, 0.35);">  每一次教研,都记录下我们成长的足迹。总之,“学无止境、教无止境、研无止境”。愿我们常常搭乘“教·研”这辆音乐火车,在这浩瀚的学海中乘风破浪,为今后的教学生涯扎好基础,为自己的音乐教育事业增添光彩!</span></p> <p class="ql-block">撰稿:刘红</p><p class="ql-block">审核:符奋</p>

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