名师送教助成长 示范引领促提升

广济镇永红小学

<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>西安市未央区团结小学送教</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>周至县广济镇永红小学教学研讨活动</b></p><p class="ql-block"><b></b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  为充分发挥名师的示范、引领、辐射作用,提升学校教师的课堂教学水平,促进我校教师教学相互交流和同步发展,我校刘校长特邀西安市未央区团结小学侯超校长及教导处负责人徐俊宁老师,总务主任陈妮老师(西安市教学能手),带领贵校名师团队莅临我校开展“名师送教助成长,示范引领促提升”教学研讨交流活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  同时,本次活动得到我镇中心学校黄校长及各位领导重视与大力支持,并邀请我们镇内兄弟学校领导老师们前来听课交流研讨。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">活动分为以下流程:</p> 名师示范,引领成长 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">&nbsp; &nbsp; 问渠哪得清如许,唯有源头活水来,观摩名师示范,感受教育智慧的碰撞和教学火花的闪现,充分领略教学这门艺术之美。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  张乐老师的语文课代入感很强,给我们呈现了一趟别样的生命之旅。她亲切的语调,真诚的引导,注重培养孩子们以情读为媒介,来体验“日子一去不复返”。散文的韵味在和谐的氛围中娓娓道来。让大家从视觉和听觉上得到了一个全新的感受。我们品味了一种深深的惆怅、淡淡的忧伤、浓浓的语文味。我们看到了学生沉浸在浓郁的语文味中忘我地学习。不仅仅是学生明白了惜时的重要性,我们在座的各位老师也深感到生命的短暂与可贵。</span></p> <p class="ql-block">  张妮老师<span style="font-size: 18px;">首先教学生利用手指游戏作为引入,一下子就活跃了课堂气氛,为孩子们在之后的踊跃发言奠定了基础,利用教具让学生很直观的学习并掌握本节课的教学重、难点。</span> 整堂课有条不紊。课上对知识的叙述严谨、规范,教学语言干净利索,既抓住了重点,做到了简洁概括,有的放矢。又注重培养学生学会倾听,老师在教学中,注重设计有挑战的问题,使学生紧紧围绕老师这个组织者、指导者,思考、合作、交流、质疑,注重给学生提供自主探究的空间,提供多种方法发展思维,提高学习的有效性。师生间的互动形式亲切、自然,在和谐的、愉悦的氛围中学习知识,解决问题。</p> <p class="ql-block">  黄晨阳老师执教的《画自己》一课贴近学生的生活,本课重点突出了学生的观察能力,让学生观察五官特点突岀的模特们(同班同学),观察他们头发眼睛等有何不同,再请学生通过照镜子详细述说自己的脸和别人不一样的地方,老师非常有亲和力,对于学生的课堂评价及时且恰到好处,特别注意关注和保护孩子们,在具体作画时,学生极其兴奋,整节课孩子们兴趣很浓。</p> 思不足,知困惑 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">&nbsp; &nbsp; 学然后知不足,教然后知困;知不足,然后能自反也,知困,然后能自强也。在观摩三节优质课时,各老师们用心听认真记,在听课后的交流中</span>用“示范”“榜样”“完美”“精彩”新课程的典范”等词来描述各位名师们给大家带来的深刻启迪和良好示范。这种将优质课堂和先进教育理念送到乡村,将教育理论、教学方法与现代教学操作手段同时呈现在师生面前的送教形式缩小了城乡教育的差距,很好的促进我们城乡学校的交流,有力的推进我们乡村学校的发展。<span style="color: rgb(1, 1, 1);">思维的火花得到碰撞,也传递着我们对教学的那份执着和热爱。</span></p> 骨干演讲,引领理念 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  陈妮主任(西安市骨干教师)的精彩教育微讲座受到在场领导和老师们的赞扬。她谈到培养学生核心素养,以兴趣为基础,以热爱为前提。的确,</span>自古以来优秀教师都表现出对所教学科和内容无比热爱,并在唤起学生对学科的热爱中获得满足。教师对学科的爱和投入,会显著地影响学生对学科的态度。那些在学科教学中体验到意义价值,激动和欢乐的教师,会向学生传达出一种强有力的邀请意愿,邀请学生也来分享这种体验,从而使学生相信学习的内在价值。</p> 与会领导发言 <p class="ql-block">  我镇中心校黄校长对本次活动给予高度评价与认可,并向为我们提供此次契机的未央区团结小学侯超校长,几位领导还有老师们表示感谢,同时对与会的老师们提出要求。要求老师们加强学习,不断探索,不断提升,更好的为我镇的教育事业做出应有的贡献。</p> <p class="ql-block">  侯校长对我们学校及本次活动也给出了肯定性评价,表示今后会更多加强我们校际间的交流,携手同研共促提升。</p> 颁奖时刻 <p class="ql-block">  名师先进的教学风格,丰富的教学经验,高超的教学水平与教育理念给我们留下了深刻的印象,为我们在今后的课堂教学策略、教材处理、课堂组织等方面提供了很好的示范。</p> 接受馈赠,心存感谢 <p class="ql-block">  侯校长及贵校名师团队,不仅为我们提供了良好的教研契机,还为我校老师们带着一份心意,接收馈赠存感谢,愿我们用心学习,笔耕不辍。</p><p class="ql-block"><br></p> 走近校园,交流思想 <p class="ql-block">  各位领导对校园文化及发展给予肯定,同时就今后的方向与规划给出了独特新异的思路。</p> 合影留念 <p class="ql-block">  萧伯纳说:“倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么你和我仍然各有一个苹果。但是,假如你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交流这些思想,那么,我们每个人将会有两种思想。”同观名师课堂,共享收获感悟,本次教学研讨活动 ,正是对这一理念的切实践行。望我们珍惜这次难得的机会,以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态、耐心的行为去观察,去聆听,去思考,去交流,以解决自己专业发展中的困惑,提升自己的专业素养和课堂实践能力。<span style="font-size: 18px;">智慧交融,思维碰撞,浓厚的研讨氛围激活了每位成员的潜能,我们深信,老师们也一定会在自己的实践中开出最美丽的花朵。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span><span style="font-size: 18px; color: rgb(51, 51, 51);">有一种缘份让人珍惜,有一种感激常留心底,所有的话语盛满感谢与祝福,</span><span style="font-size: 18px;">感谢各位领导、名师为我校传经送宝。感谢镇中心校黄校长、各位领导各兄弟学校领导,老师们的到来。感谢为本次活动辛勤付出的老师们,祝大家在今后的工作生活中喜乐康泰,万事顺意!</span></p>

老师

教学

学生

名师

我们

示范

我校

交流

领导

研讨