小菜园种植记

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<p class="ql-block">  阳光☀️灿烂,春暖花🌸开,又是种植🥦的好时节。为了开阔孩子们的视野,感受春天🌻的美好,激发孩子们热爱大自然的情感,开学至今大二班开展了一系列的种植活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  🧒“老师,春天来了,菜地里适合种什么植物呢?”</p><p class="ql-block"> 👩“我们回家一起调查一下吧!”</p><p class="ql-block"> 孩子们围绕着🙇春天适合种什么🙇展开了大调查。</p><p class="ql-block"> 看他们在家里也忙的不亦乐乎👏👏👏</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  回到幼儿园,孩子们迫不及待的分享。</p><p class="ql-block"> 👦“奶奶说春天适合种菠菜!”</p><p class="ql-block"> 👧“种向日葵很漂亮,也适合在春天种。”</p><p class="ql-block"> 👦“小西红柿很好吃,而且长的快。”</p><p class="ql-block"> 孩子们在班里讨论的热火朝天,还有很多小朋友积极和其他小朋友一起分享他们的调查结果。</p> <p class="ql-block">  👩“小朋友,你们调查的种类太多,我们应该种什么呢?”</p><p class="ql-block"> 🧑“种西红柿,我们可以吃。”</p><p class="ql-block"> 👧“我喜欢向日葵,很漂亮。”</p><p class="ql-block"> 👧“菠菜很好吃。”</p><p class="ql-block"> ……</p><p class="ql-block"> 小朋友们都各抒己见。</p><p class="ql-block"> 👩“谁有好办法能决定到底种什么呢?”</p><p class="ql-block"> 👦👧“投票吧!这样公平。”</p><p class="ql-block"> 根据孩子的意愿,我们班级发起了的种植投票活动,每个小朋友都认真的投上自己宝贵的一票。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  经过投票,我们得出结论🍅西红柿,菠菜各4票,向日葵🌻26票,辣椒3票,茄子0票,最终,向日葵,西红柿,菠菜胜出。</p> <p class="ql-block">  根据投票的结果,孩子们收集了🍅西红柿,菠菜,🌻向日葵的种子。种子种在哪里呢?这天中午我带着孩子们实地参观了大二班的小菜地。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  实地考察过后,孩子们用绘画的形式对菜地进行了大规划,有的划分成字母的形状,有的划分成圆形的,有的划分三角形……</span></p> <p class="ql-block">  那怎么种呢?孩子们回家进行了种植方法大调查,一起来看一看吧!</p> <p class="ql-block">  调查过后孩子们在幼儿园相互分享交流讨论。</p><p class="ql-block"> 👦“种向日葵时,要两个手指那么深。”</p><p class="ql-block"> 👦“两个种子之间要距离一个手臂那么远。”</p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block">  结合孩子们的调查,我们开始了小菜园种植。</p><p class="ql-block"> 第一步,翻地、挖坑喽🌼🌻🌻</p> <p class="ql-block">  第二步,撒种子啦☀️☀️☀️☀️</p> <p class="ql-block">  第三步,埋坑💐💐</p> <p class="ql-block">  第四步,浇水💦💦</p> <p class="ql-block">  👏👏👏经过小朋友们的努力,大二班种植活动圆满成功!</p><p class="ql-block"> 之后,我们经常利用户外活动时间去照顾小植物。</p><p class="ql-block"> 👧“小植物发芽了!”</p><p class="ql-block"> 🧑“那是香菜,你看错了!”</p><p class="ql-block"> ……</p><p class="ql-block"> 🌻等待着🌿小植物发芽,也期盼着孩子们🌸的成长,愿我们的孩子们茁壮成长☀️。</p><p class="ql-block"> 大二班🍀种植记🍀未完待续</p><p class="ql-block"> ……</p>

孩子

小朋友

向日葵

种植

西红柿

菠菜

二班

春天

调查

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