品味人间烟火气耕读教育润心田——南宁市新阳中路学校新时期“耕读教育”劳动实践暨特色德育“学分超市”活动

南宁市新阳中路学校

劳动教育是新时代党对教育的新要求，是中国特色社会主义教育制度的重要内容。南宁市新阳中路学校在2021年3月24日组织师生到美丽南方开展“耕读教育”实践活动既是贯彻落实党中央对教育的新要求，也是学校探索构建新时代劳动教育体系的重要环节。学校开展劳动教育，旨在通过劳动教育，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，增强劳动审美体验，从而培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质，并在此基础上探索建设增强学校教育与社会生活、生产实践的直接联系，发挥劳动在个人与社会之间的纽带作用，引导学生认识社会，增强社会责任感，形成特色鲜明、五育融合的新时期劳动教育校本模式。 活动前，学校制定了详细、周密的活动计划，与劳动教育实践基地做好总体规划，平整和划分土地、布置活动课程所需的活动场地、确定种植区域和挑选应季植蔬的苗和种子、做好安全预案，安排好保健医生和劳动导师等，确保活动安全、有序的开展。 　　阳春三月，草长莺飞，惠风和畅，3月25日早上8：00整，全体四、五年级的同学在班主任和劳动导师的带领下，迈着轻盈的步伐，排着整齐的队伍，出发前往劳动教育实践基地。 　　首先来到了活动的第一站，同学们将进行农耕体验类课程—种植蔬菜美化田园。蔬菜是如何种植、成长，最终成为美味的“盘中餐”的呢？要种好菜，学问可真多呀！前期工作必不可少。同学们悉心听取了导师的指导，了解了各种蔬菜培育和生长的知识和使用劳动工具的安全和技巧，领了小菜苗和劳动工具，向心中的美丽“花田”进发。 　　怎样让“花田”兼具实用性和观赏性？这又成为同学们种植之前的小考验，在班主任和导师的指导下，同学们关注了解了各种蔬菜的颜色搭配、高低错落的摆布，还同心协作，设计并动手美化了自己的田园。你挖坑、我培土、他浇水……一张张红扑扑的脸蛋挂满汗珠，却挡不住笑意，田垄沟壑间回荡着同学们的欢声笑语。 　　小小菜苗快快长～期待能有好收成～！ 　　辛勤劳作之后，迎来了活动的第二站：“快乐厨房”和特色德育”学分超市“活动。“学分超市”可是本次活动同学们翘首以盼的环节，平时遵守校规、努力学习、勤快洒扫辛苦攒下的学分终于有了“用武之地”，今天，各小组的同学可以用学分跟学校兑换鲜美的食材，以此来改善本组的伙食。 　　学校通过特色的“学分超市”德育品牌，落实了“在游戏中挖掘兴趣，在游戏中学习技能，在游戏中培育品德，在游戏中学会生活”的教育理念，增强学分评价的有效性，激励学生努力学习。 　　预想到活动不可避免会产生垃圾，在快乐厨房之前学校适时进行了垃圾分类的学习活动，通过小组抢答竞猜的游戏方式，让同学们巩固垃圾分类的相关知识，学会不同垃圾的处理方法，践行光盘行动，保持场地整洁卫生，建立爱护环境，绿色生活的观念。 　～世界上没有垃圾，只有放错位置的宝藏～ 　　生火做饭、自主烹饪、营养搭配、分工协作……离开了家长的照顾, 他们从劳动中体会到了粮食的来之不易，以及团队合作、分享、奉献的精神。 认真起来，煮饭，我们是专业的！ 吃着自己做的饭菜，分外香甜...... 　　休息片刻，同学们在班主任的指导下，分享劳动收获，进行团队拓展活动，在大自然的班会里，增强对劳动意义的认知。 　　快乐的午餐结束后，全体同学集中听谷校长的课程小结。谷校长从”耕读“二字的解说开始，告诉同学们中国自古以来就是农业大国，耕作劳动是日常生活的重要内容，是我们祖祖辈辈赖以生存的方式。而“耕”，往往又与勤劳的品质联系在一起，面朝黄土背朝天，在田地里从事农耕劳作十分辛苦。谷校长联系同学们刚才在田地里劳动的辛苦，引发同学们的共情，然后与同学们共同吟诵唐朝诗人李绅的《锄禾》并解说中国传统文化中的”悯农“思想，由”悯农“再进一步引出”尊农而惜粮“和”学农而惜时“的本次劳动课的主题。这一”田间地头“的课堂小结让同学们听得入神，每个人都静静地回味上午劳动学习之所得、所感。 　　最后，活动第三站的开展，把本次活动推向高潮：研学体验类课程—参观植物工厂。宽敞明亮的大棚内，纵横交错的管道、璀璨斑斓的光影、生机盎然的瓜果蔬菜让同学们眼前一亮，他们认真倾听技术员的讲解，有序地进行参观，收获了不少植物栽培的知识呢。通过参观有机蔬菜培育，实地了解高科技农业的发展情况，开拓了同学们的视野。 　　 感叹现代农业技术的发达…… 　　睁大我们求知的双眼，探索未知的世界～ 　　在这次“耕读教育”活动中，学校挖掘中华农耕文明新的时代内涵，探索开发出一系列特色鲜明且符合学生身心发展特点的劳动课程内容，进一步丰富了学校教育文化的内容和载体，是一次促进学生全面发展，提升学校办学品味的有益探索。