值周掠影 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 大成学校开学已经四周了，学校一切工作开展顺利，有条不紊。</span></p> <p class="ql-block"> 值周组长提前对值周工作进行安排，确保值周工作有序进行。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 第四周，值周组教师合作默契，分工合理。瞧，星期五下午，值周组成员已经在提前召开值周工作会议了。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 伴着清晨第一缕霞光，沉寂了一夜的校园，睁开她朦胧的睡眼，焕发出蓬勃的生机，新的一天开始了。</span></p> <p class="ql-block"> 周一庄严肃穆的升旗仪式，拉开了第四周的序幕。 “升国旗，唱国歌，敬礼！”伴随着雄壮的国歌声，全体师生行注目礼，齐唱国歌，注视着国旗迎着朝阳冉冉上升，民族自豪感油然而生。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 孜孜不倦，齐心协力。尽职的值周老师每天迎着灯火而来，踏着余晖而归，用责任与爱心为大成学子保驾护航。</span></p> <p class="ql-block"> 红领巾监督岗的同学们已经守候在校门口，迎接每一位同学的到来，他们的负责让整个校园呈现出一片温馨美好的景象。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 大成学子，儒雅少年！每天排队进校园，不奔跑，不推搡，不喧哗，令人称赞。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 每到做卫生时间，校园里各个角落，都有这些“环保小卫士”们的身影。</span></p> <p class="ql-block"> 无缝对接，文明课间。你在走廊不奔跑；我在走廊不打闹；他上厕所不推挤。轻声漫步，文明有序，个个都是大成好少年。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 放学啦！值周教师、红领巾监督岗的同学们、还有校警人员已经等候多时。路队有序，展现风貌。各班排着整齐的队伍，高高兴兴与老师挥手告别，快乐、文明的走出校园。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 一周的值周见闻，是学校整体工作的一个重要缩影，这一周，我们看到了老师们爱岗敬业的工作激情；看到了学子们积极向上的精神风貌。</span></p> 本周大事记 <p class="ql-block"> 六年级家长会</p><p class="ql-block"> 为了及时地将学生的在校情况反馈给家长,加强学校跟家长的沟通联系，更好的了解学生，做好学生的学习、思想工作，六年级组召开了家长会，并取得了预期效果。</p> <p class="ql-block"> 名师引领促发展，送培进校共成长——甘州名师张艳丽小学语文工作室“送培进校”走进甘州区大成学校</p><p class="ql-block"> 甘州名师张艳丽小学语文工作室一行七人，于3月23日来到美丽的大成学校，开展名师工作室精准“八个一”送培进校活动。大成学校全体小学部语文教师参加培训，主管校长冯国梁副校长全程参加活动，科研处张亚萍副主任对本次活动进行跟进，并做了总结。</p> <p class="ql-block"> 甘州区大成学校美术“空中课堂” 活动</p><p class="ql-block"> 我校名师、甘州区教研员吕国贵老师在厚德楼一楼录播教室进行名师空中课堂授课活动。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 甘州区教师基本功大赛</p> <p class="ql-block"> 甘州区大成学校小学语文、数学组</p><p class="ql-block">第四周名师示范课展示活动</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 忙碌而充实的一周过去了，最后祝所有大成家人们周末愉快。</span></p> <p class="ql-block">审核：宋玉琴</p><p class="ql-block">编辑：高会 </p><p class="ql-block">图片来源：小学第四周值周组全体成员</p>