<p class="ql-block"> 2021年3月25日，漳平市级课题《小学数学教学课堂巩固练习设计优化的研究》第一次研讨活动在永福菁华小学举行。本次研讨活动由永福中心学校陈巧华老师主持，教研员陈志斌老师和全体课题组成员及全镇低年段数学教师参加了活动。</p><p class="ql-block"><br></p> 聆听讲座 学习理论 <p class="ql-block"> 陈巧华老师针对本次课题研讨的内容开设了《如何提高小学数学课堂巩固练习的有效性》的讲座，从小学数学课堂巩固练习的类型筛选和数量控制，练习形式的改编，编写原则等方面凸显数学课堂巩固练习的科学性和层次性，从而提高练习的有效性，为培养学生能力奠定良好基础。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 陈生平老师《基于核心素养下的小学数学有效性作业设计探究》的讲座，和我们分享了有效性作业设计的现实意义，分析了当前的相关现状，并提出相关的策略，如加强交流，取长补短，因材施教等有效策略。</p> 课堂展示 精彩纷呈 <p class="ql-block"> 李明亮老师执教的《分类与整理》，教学目标明确，思路清晰，合理把握重难点，教学过程由浅入深，紧扣本次研讨的主题，为今后学习统计打下坚实的基础。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 陈政老师给大家呈现了一节精彩的《数学广角——搭配（二）》，积极创设情境，激发学生的兴趣，教学过程中注重引导学生自主学习及合作交流，练习设计层层递进，发展了学生有序思考的能力。</p> 课后研讨 研学互促 <p class="ql-block"> 课后老师们对本次的公开课进行了点评，肯定了每堂课的优点、亮点外，还提出中肯的建议。</p><p class="ql-block"> 最后由教研员陈志斌老师对本次活动进行梳理和总结，肯定了这次课题研讨活动的成果，并为课题实践和研究指明今后努力的方向。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本次课题研讨活动已经告一段落，但是我们课题实践的脚步不会停歇。我们将加强研究，勇于实践，将数学课堂练习设计落实到实处，我们坚信在数学课题组团队之力的驱动之下，我们的课题研究将会行稳致远。</p>