<p class="ql-block">春天在哪里呀？春天在哪里？</p><p class="ql-block">春天在那小朋友的眼睛👀里，</p><p class="ql-block">看见红的花🌺啊，看见绿的草🌱。</p><p class="ql-block">还有那会唱歌的小黄鹂🐦。</p><p class="ql-block">嘀哩哩哩哩滴哩哩 滴哩哩哩哩哩</p> <p class="ql-block">大自然是天然的"教材"，里面蕴含着丰富的教育资源，能给幼儿提供大量的感官刺激，积累丰富的感官经验，带领幼儿走进自然的怀抱，还能开阔幼儿的视野，还能激发幼儿的想象力，发展幼儿的创造力。</p> <p class="ql-block"> 一起去“春游”</p><p class="ql-block">在这春光明媚鸟语花香的季节，家长和孩子👪一起春游踏青，请家长和孩子共同准备“春游”物品🎒，与幼儿共同商讨哪些东西可以带？需要带多少？等等，丰富幼儿生活经验。带宝贝一起亲近大自然、回归大自然，享受运动的快乐、感受春的芳香吧！</p><p class="ql-block"><br></p> 手工制作篇 <p class="ql-block">通过手工活动制作，锻炼了幼儿的动手动脑的能力，训练幼儿技能技巧，眼、手、脑的协调运用能力以及培养幼儿观察、想象和创造思维等各方面的能力。</p> <p class="ql-block">《快乐的小鱼》</p> <p class="ql-block">《我的风筝》</p> <p class="ql-block">出发，放风筝去喽！</p> <p class="ql-block">老师，快看，我的风筝飞啦！</p> 游戏篇 <p class="ql-block">游戏是孩子最基本的活动形式，能满足他们的需要，能带给他们快乐。孩子喜欢游戏就像鱼儿喜欢水，鸟儿喜欢飞翔一样。</p> <p class="ql-block">建构游戏是一种活动性、动态性的游戏，幼儿的建构是生活经验及想象的再现，孩子们收获的不仅是日益娴熟的建构技巧和日趋成熟的建构作品，而且语言表达、数学概念、艺术表达、社会交往方面，都能得到发展。家长可带幼儿了解周边设施的结构，如停车场、超市等的结构，丰富幼儿已有经验。</p> 家园共育篇 <p class="ql-block">感谢家长在百忙之中抽出时间参加家长会，并真诚感谢家长朋友们一直以来对我们工作的关心、支持、理解和信任。对幼儿的教育就像牵着蜗牛去散步，不能操之过急，拔苗助长，要“家园共育，温暖前行”</p> <p class="ql-block">陈老师的精彩讲演，家长们全神贯注的聆听，从而体现出，我们家校之间对孩子的关心和重视都是一致的。</p> <p class="ql-block">你们的积极参与就是对孩子教育的重视💐，也是对我们工作的支持，新学期让我们一同为了孩子携手并进。</p><p class="ql-block">✨祝大朋友小朋友们周末愉快🎉！我们周一见！💖</p>