<p class="ql-block">❤️❤️❤️我們致力于传播中华民族优秀的传统文化，以弘扬易学为根本，以“育心·养正”为核心，以“学德·学文·学生活”为目标，集国学经典教育研究、教学、培训、推广、文化游学于一体，将国学经典智慧运用到家庭教育和学校教育中，立志于“让国学回归社会，让经典根植家庭。”</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">我們的宗旨❤️❤️❤️</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"></b>倡导用快乐的方法去学习、用系统的方法来教学、用纯净的方式去感悟、用富有内涵的思想去成长，让孩子在道德修养、行为习惯、文化底蕴、记忆力、理解力、语言能力等方面得到长足提高，为培养大格局、卓尔不凡的人才打下坚实的基础。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">教育方针❤️❤️❤️</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">以德养心，以学立身，</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor"></span>以经养志，以身载道。</b></p><p class="ql-block">以专业教学为指导、以家庭教育为基础、以国学经典教育为核心、以养正教育为目标、以累积式教育法为手段，以儿童发展心理学为依据，将孩子、家长、老师三位一体全面融合在教育中，制定系统完善的能量提升体系，使身心灵三方得到全方位的提高！</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">我们的培养目标：</b></p><p class="ql-block">“快乐读书、学习轻松、品行优良、人格完善、思维开阔、格局高大、能力超群”。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">教学特色❤️❤️❤️</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">快乐读经，持之以恒;</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor"></span>日积月累，必有大成。</b></p><p class="ql-block">我们的国学课堂动静结合，静心诵读与故事化、体验式学习、游戏化教学相结合，不仅关注学生的学习结果，更关注学生的学习过程，在国学课堂教学中努力创设符合学生情趣的学习环境，精心设计多种游戏活动，以小组为单位，通过自主学习，合作探究，教师点拨等让学生在自主～探究～合作～交流中体验成功，让每位学生都有机会创造性地发挥和运用所学知识，让不同层次的学生都能在学习中获得乐趣，获得充实感和成就感。</p> <p class="ql-block">❤️❤️❤️</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">学德 累积厚度人生</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">信念立德 文化育德 实践行德</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">学文 推升见识修养</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">智慧修养 以文化人 通识今古</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">學生活 拥有品质人生</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">躬身践行 以美育人 与天地合</p> <p class="ql-block">❤️❤️❤️三大内容全面培养孩子素质</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">1经典诵读：</b></p><p class="ql-block">系统诵读《孝经》《三字经》《德育启蒙》《三字经》《千字文》《百家姓》《孙子兵法》《老子》《大学》《中庸》《论语》《孟子》......经史子集蒙学等重要典籍；了解经典的起源及相关知识；有《易经》思维，大格局思想，有基本的养生知识及观念</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">2素质培养：</b></p><p class="ql-block">感恩教育、学会沟通、学会分享、培养良好的学习习惯、养成优雅的行为习惯、培养良好的口才、充足的自信、爱上读书、有良好的道德品质；寓教于乐玩中学：游戏学易经、趣味学中医。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">3能力培养：</b></p><p class="ql-block">提高注意力、强化记忆力、学习能力强、理解能力强、专注力强、识字量可达3000字以上、三年累积诵读量达30余万字。</p> <p class="ql-block">❤️柳慧❤️</p><p class="ql-block">德学书苑合伙人</p><p class="ql-block">德学书苑易趣玩签约导师</p><p class="ql-block">烟台爱华国学培训学校教学总监</p><p class="ql-block">中国传统文化高级教师</p><p class="ql-block">幼儿园职业高级园长</p><p class="ql-block">高级国学讲师</p><p class="ql-block">中级传统文化培训师</p><p class="ql-block">高级家庭教育讲师</p><p class="ql-block">高级亲子教育指导师</p><p class="ql-block">擅長課程:</p><p class="ql-block">《趣味甲骨文》</p><p class="ql-block">《經典吟誦》</p><p class="ql-block">《吟誦基礎入門培訓》</p><p class="ql-block">《最美古詩詞》</p><p class="ql-block">《詩經》</p><p class="ql-block">《聲律啟蒙》</p><p class="ql-block">《說文解字》</p><p class="ql-block">《易趣玩遊戲學易經》</p><p class="ql-block">《易經思維》</p><p class="ql-block">《山海經》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">柳慧，从2011年开始创办烟台普明读经学堂，从事經典教育和基础吟诵培训，培养学生上萬人。現任愛華國學培訓學校教學總監，热爱国学，喜欢吟诵，精通說文解字。</p><p class="ql-block">通过学习和力行優秀傳統文化看到國學在孩子心中生根發芽，从中更加坚定国学教育之路。从13年开始接触最美读书法吟诵，師从徐健顺老师，潜心研读普通话吟诵和唐调吟诵，诗词方面师从国内知名吟诵大家华锋老师，目前在吟诵教學方面取得了很好的成绩。</p><p class="ql-block">教学开设课程有<易經思維><易趣玩遊戲學易經><声律启蒙><山海经><诗经><大美詩詞>等，受到学生，家长和业内师友的肯定。</p><p class="ql-block">从15年开始除了正常教学，还从事基础吟诵培训，曾给鲁东大学文学院中文系学生做系统培训，烟台狀元国学，烟台市白马学堂，濰坊市文質軒國學等做师资培訓，同時是福山东华小学和福山河濱路小學特聘国学老師，烟台市鼎城小学特聘国学老师，烟台市青少年宫特聘国学老师，烟台市开发区少年宫特聘国学老师。</p><p class="ql-block">線上论语、孟子，詩詞吟诵教學培训同步進行，2016年开始做说文解字网络课程，课程设置严谨，学员受益匪浅，至今已经开办12期。</p> <p class="ql-block">❤️吳淑蘭❤️</p><p class="ql-block">中级吟诵教师</p><p class="ql-block">国学爱好者</p><p class="ql-block">传统文化受益者</p><p class="ql-block">2014年有缘学习中国传统文化，感受到中华文化的博大精深！跟随明师潜心研习吟诵，获得中级吟诵资格。多年来致力传播国学经典诵读和吟诵教学。有缘学习到《易趣玩》课程体系，深深的喜欢上寓教于乐的教学模式。结合自身优势，不断践行吟诵与教育培训相融合，形成了自己一套“爱的教育”的专业教育模式，立志打造千万书香家庭，提升生命的品质！</p><p class="ql-block">擅长课程</p><p class="ql-block">《中华传统礼仪》</p><p class="ql-block">《易趣玩》</p><p class="ql-block">《弟子规》</p><p class="ql-block">《三字经》</p><p class="ql-block">《百家姓》</p><p class="ql-block">《吟诵基础入门》</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">❤️❤️❤️易趣玩”的教学作用</b></p><p class="ql-block">1、提高注意力</p><p class="ql-block">多数学生喜欢参与游戏，并且做游戏时都能集中注意力。在游戏中，必须记住游戏玩法、游戏规则和游戏口诀，而这些内容全部来自于经典的原文，在学生心情愉快、注意力集中、思维敏捷的同时把知识传授给他们，他们就会更容易接受、吸收。</p><p class="ql-block">2、提升思维能力</p><p class="ql-block">通过游戏，老师可以把学生直接吸引到活动中来，锻炼他们的观察、记忆、思维和想象等能力。比如，在游戏中，看着卦象，要想着卦名，同时要做出相应的动作，按要求进行回答，在这个过程中，学生的专注力、观察力、记忆力、表达能力、肢体表现力、协调能力都等到了锻炼，极大提升了学生的综合能力。</p><p class="ql-block">3、提高学习效果</p><p class="ql-block">游戏可以让学生产生轻松愉悦的感觉，进而活跃课堂气氛。在这种氛围下学习，学生多能振奋精神，积极地转动脑筋，努力争取提问和回答问题的机会，在这种主动积极的状态下，其潜力就能得到充分发挥，获得高质量的学习效果。</p><p class="ql-block">4、提高学习能力</p><p class="ql-block">刚上课时，经过课间休息的学生，思维兴奋点往往不在学习上。如果老师采用游戏法教学，就能在瞬间集中学生的注意力。而通过游戏，学生的思维兴奋点就会不知不觉地转移到学习上来了。</p><p class="ql-block">如果在复习时，老师采用游戏教学法，就能避免学生把复习看作“炒旧饭”，从</p><p class="ql-block">而让他们在趣味游戏中达到复习目的。</p><p class="ql-block">5、激发学生的竞争意识</p><p class="ql-block">有些教学游戏具有较强的竞争性，比如“淘汰”游戏和知识竞赛。在比赛中，每</p><p class="ql-block">个学生都急速地开动脑筋，尽力做到最好，以求自己或者本组能得到好成绩，这种竞争意识可以培养学生不服输、敢于向困难挑战的精神。比如在玩“趣识八卦”的游戏，教学生认识八卦时，先把学生两组，每组三排，每排两个人，两人拉手为阳爻，双手分开为阴爻。老师先让学生自己想两分钟，也可以与同组同学讨论、练习，两个人组成爻，开始玩八卦，根据裁判说的内容分别组成八卦，哪组准确率最高，哪组就赢了。</p><p class="ql-block">这个小游戏，不仅强化了学生对八卦的记忆，还让学生产生了成就感、自豪感。</p><p class="ql-block">即便是没有赢的那一组也不会沮丧，会产生“我们没有记熟而已，下次努力争第一”的想法，培养了团队意识和集体荣誉感。当然，在游戏的过程中，老师应该注意要进行正面地引导和及时地鼓励。</p><p class="ql-block">6、培养合作意识及荣誉感</p><p class="ql-block">学生在积极参与游戏的过程中，会不自觉地加强组织和纪律观念，培养合作意识和集体荣誉感。</p><p class="ql-block">“易趣玩”游戏教学法把学生引入了“乐学”之门，不但愉快地学习优秀传统文</p><p class="ql-block">化，累积文化底蕴，还能感受学习的乐趣，同时锻炼了他们的综合能力，思维能力、写作能力、表达能力、合作意识、团队精神。</p> <p class="ql-block">❤️❤️❤️为什么要学习甲骨文，直接学习汉字（简体字）不就可以了吗？</p><p class="ql-block">首先，我们先了解一下教育心理学博士—威廉，所发表的研究成果：</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">如果只是读出声来，</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">我们会记住10%的内容；</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">如果只是聆听，</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">我们会记住20%所学内容；</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">如果只是看，</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">我们会记住30%所学内容；</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">如果又听又看，图文并茂，</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">我们能记住50%所学内容；</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">如果我们进行讨论，</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">那么会记住70%所学内容；</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">如果我们亲身经历，</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">会记住80%所学内容；</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">如果我们教导其他人，</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">那么我们会记住95%所学内容。</b></p><p class="ql-block">接下来，我们看看学习甲骨文，能带来什么样的提升？</p><p class="ql-block">画着学（象形）汉字的神奇之处在于，有很多是象形文字，比如：日、月、山。孩子在画画的同时，也在书写汉字，这就是甲骨文所带给我们的享受。</p><p class="ql-block">按照威廉博士的教育理论，如果孩子们画画，他们看见（记住30%所学），触摸（经历、经验、体验，能记住80%所学）。再进一步，让孩子展示所画内容，让他们表达出来，鼓励他们去“教导他人”，那么孩子们能记住95%所学内容。这样的教学效果，成绩非常显著，可以是说过目不忘，终身受益，同时寓教于乐，孩子们非常享受。孩子学习甲骨文，还可以使用美术、音乐、舞蹈、演讲等，不仅能充分调动孩子学习的积极性，让他们享受其中的乐趣，还能最大限度地提升教学效果。这是学习甲骨文带给我们的一个震撼。</p> <p class="ql-block">❤️❤️❤️我们中国人有自己流传了三千多年的读书方式，我们现在称之为——吟诵，由于现在知道和运用吟诵这种学习方式的人们太少了，吟诵被列入了中国的非物质文化遗产。吟诵，是春秋以后 礼乐文化 的核心，吟诵的声音、文字相互结合，音乐性很强，艺术性也很强。中国字有平上去入四声，抑扬顿挫的吟咏，运用四声的变化就可以成乐。</p><p class="ql-block">吟诵，是我国传统的读诗读词和读文的方法。作为一种独特而行之有效的鉴赏古典文学作品的手段，它不仅为历代的文人学子所普遍采用，而且也深被今天的文学爱好者所喜爱。吟诵，无疑是我们这个东方文明古国的一份宝贵而仍有生命力的文化遗产。</p><p class="ql-block">我们的国画作品中，有《屈子行吟图》《太白行吟图》，历史上有很多诗词都是诗人先吟诵出来之后，再以文字的形式记载。李白说：吟诗作赋北窗里；杜甫说：新诗改罢自长吟；杜荀鹤说：难教一日不吟诗。所以吟诵是中国人学习和创作的一种方式。</p><p class="ql-block"> 古人读书还常以古琴相和，古琴是我国最古老的弹拨乐器，是国乐之精粹，被称为“圣人之器”“国乐之父”。“琴棋书画”所说的琴，特指古琴。所以古人云：君子以琴书自娱，抚琴读书就是中国读书人的娱乐，是修身养性的必由之径。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">❤️❤️❤️为什么要让孩子学诗词？</b></p><p class="ql-block">诗词大会上，节目主持人董卿说：“为什么要学诗，因为诗词就在那里，生生不息千年。”</p><p class="ql-block">台湾著名美学家蒋勋，他小时候，爸爸让他背张若虚的《春江花月夜》，诗背下了，但他并不理解诗词的意思。他真正读懂这首诗是在巴黎留学的时候。那时候他和家里联系得很少，对家的思念却很深。有一年春天，他在巴黎看到了一棵树，树的花瓣全部飘落了，《春江花月夜》的诗句忽地一下跳入了他的脑海：昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。那一刹那，那句话仿佛说出了他想说的话，他一下子就懂了，而且似乎没有比这14个字更能贴切地表达他的思乡之情的了。</p><p class="ql-block">诗词是直接记录感受、传达情感的载体。人的悲欢离合在诗词里都能找到对应的诗句。</p><p class="ql-block">诗词，是生命之间的对话，是心灵之间的共振。穿越千年，翻过生命的千山万水，总有一首诗默默地滋养你的人生。</p><p class="ql-block">诗词大会嘉宾蒙曼说：“诗词三岁听有三岁的味道,六十岁听有六十岁的味道”。孩子对诗词音律有天然的感知，而随着年龄和人生阅历的增加，会体会到诗词中的更多含义，获得更深的精神慰藉与力量。</p><p class="ql-block">我们的课程《最美诗词》正是希望能为孩子架起一座桥梁，通向诗词的秘密花园，让孩子的情绪在诗词里被看见，被说出、被抚慰，成为一生的财富。</p><p class="ql-block">我们还创新了诗词的学习方法，用诗词吟诵、诗词喜剧、诗词脱口秀和诗词游戏全方位多角度地，用孩子感兴趣的方式让孩子和诗词发生联系，让诗词走近孩子的生活。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">❤️❤️❤️什么是《声律启蒙》？</b></p><p class="ql-block">《声律启蒙》是我国传统的启蒙读物，用来训练儿童作诗对句、掌握声韵格律，被教育部列为中国传统文学核心书目。熟读之后，即能领会平仄对仗，学做对联和诗词，达到“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”的理想效果。因其“音韵铿锵，辞藻华丽，妙不可言”，一直以来，经久不衰。</p><p class="ql-block">其文字中隐含着的规则：词性相同，平仄相异，仄起平落，内容契合，是古代教小孩吟诗作对的启蒙读物。</p><p class="ql-block">如果说中国古诗词是中华文化瑰宝，那么声律知识就是登堂入室的敲门砖。</p><p class="ql-block">《声律启蒙》涉及的人名、地名、典故等300多个，各种词语，特别是同义词、近义词、反义词等多是两两结伴而出，易于掌握。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">内容涉及面广</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《声律启蒙》并不像普通诗词那样简单，而是包含了大量的名词与典故，诗文内容包含天文、地理、历史、政治，乃至人情世故、道德规范，均有涉猎，能多方面地培养孩子的知识和素养。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">培养语感</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">诗文按韵脚编写，对仗工整，声调和谐，音韵铿锵，朗朗上口，是培养孩子语感的好素材。书里还包含很多传统知识文化，孩子长大点还可以继续使用，对巩固文化知识非常有用。而且通篇配有注音，易读易懂，不怕生僻字，纠正孩子的发音，也让孩子了解更多古诗文中的同字异音或同音异字。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">❤️❤️❤️学习成语的好处</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 01成语是浓缩的历史</p><p class="ql-block"> 成语中有大量的由历史故事和历史典故，了解了一个成语，就等于了解了一个历史故事或一段精彩的历史。成语是最浓缩的历史，学习和运用它可以让孩子更好的知古鉴今，以史为镜。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 02成语是生活中的良师益友</p><p class="ql-block"> 成语能教会孩子如何面对生活，是我们生活中的良师益友，仅仅四字却能教会孩子很多做人做事的道理。比如它会告诉我们怎样去激发自己的斗志：高歌猛进、壮志凌云、昂首阔步、乘风破浪、叱咤风云、燕雀安知鸿鹄之志等等。从成语故事中让孩子树立起远大的志向。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 03成语是提高表达能力最好的工具</p><p class="ql-block"> 成语能全面提高孩子的文字表达能力。掌握一定数量的成语并准确的理解和运用，可以极大地提高语言表达的技巧和能力，改善与人沟通的方法。现今社会需要良好的人际关系，需要良好的沟通能力，这些都依赖于良好的语言表达。而学习掌握和运用好成语，能收到事半功倍的效果。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 04成语故事能极大培养孩子的创造力</p><p class="ql-block"> 有创造思维是孩子十分需要的一种能力。而民间的成语故事天马行空，充满想象力与创造力，在学习历史故事、中华文化的同时还能培养孩子创造力、想象力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 05成语是最好的语言使用典范</p><p class="ql-block"> 一个好的成语故事，是最好的语言规范，故事中有大量的新词和优美的语句，是丰富孩子语言“养料”、感受语言韵律的最好工具。</p><p class="ql-block"> 阅读成语故事，是了解历史、通达事理、学习知识、积累优美的语言素材的最好方式。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">❤️❤️❤️137累积法中的三大纲领：</b></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">“1”简易性的纲领</p><p class="ql-block">每天读一遍，一样书读一遍约十分钟，不超过十分钟。</p><p class="ql-block">“3”多样性纲领</p><p class="ql-block">每天最少读三样，根据孩子的能力灵活掌握。也就是《易经》中的“变易”原则，道生一，一生二，二生三，三生万物。</p><p class="ql-block">“7”周期性纲领</p><p class="ql-block">同样的内容坚持读七天，就是遵守七日来复的道理，体现了《易经》中“不易”的特性。这是天地之道，从古至今没有变过，万事万物无不受其影响，在这个规律里运行。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">经书一部，胜过杂书万卷。</p><p class="ql-block">不是等孩子有了兴趣才来读经，</p><p class="ql-block">而是读久了自然会有兴趣；</p><p class="ql-block">不是等孩子静定了才来读经，</p><p class="ql-block">而是在读经中慢慢培养孩子的静定能力；</p><p class="ql-block">不是孩子品德好了才能读经，</p><p class="ql-block">而是通过读经打下一生品德的根基！</p><p class="ql-block">教育，从来不是孩子一个人的功课，</p><p class="ql-block">而是每位父母的日常修行。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">❤️❤️❤️“德音雅乐”</b></p><p class="ql-block">指可以涵养德行、长养正气的音乐，《孝经》云：“移风易俗，莫善于乐。”“乐者，发于心而感于物，德音雅乐是我们人类心性自然的流淌。”</p><p class="ql-block">喜欢音乐，是人的天性。我们经常会看到有很多一岁左右的小朋友，听到音乐会情不自禁地随着音乐节拍摆手，说明人生下来就喜欢音乐。</p><p class="ql-block">听到好听的歌曲，都会有想学的欲望，好的歌曲，在唱的时候对社会风气的转变也有一定的作用。比如说，“礼记·乐记”中有这么几段话：“治世之音，安以乐，其政和。”是说，世道太平时，音乐就充满了安适与欢乐，其政治必是平和的。“乱世之音，怨以怒，其政歪。”是说乱世时的音乐，充满了怨恨与愤怒，这时候的政治也必是倒行逆势。“亡国之音，哀以思，其民困。”是说灭亡及濒于灭亡的国家，它的音乐也充满了哀苦与愁思。</p><p class="ql-block">我们学习很多能够启发人善心善行的歌，让大家能够明白如何鉴别好的音乐好的歌曲，让这些善歌在社会上广为流传，让我们的社会风气由于这些善歌的流传也能够得到好转。</p> <p class="ql-block">❤️能量课程❤️</p><p class="ql-block">周六上午</p><p class="ql-block"> 8:50-10:20最美诗词</p><p class="ql-block"> 10:30-12:00易趣玩游戏学易经</p><p class="ql-block">周六下午</p><p class="ql-block"> 14:00-15:00经典诵读</p><p class="ql-block"> 15:30-17:00趣味甲骨文</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">周日上午</p><p class="ql-block"> 9:00-10:00经典诵读</p><p class="ql-block"> 10:30-12:00声律启蒙</p><p class="ql-block">周日下午</p><p class="ql-block"> 14:00-15:00德音雅乐</p><p class="ql-block"> 15:30-16:30小成语大智慧</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">❤️日常开设公益活动❤️</p><p class="ql-block">亲子读书会</p><p class="ql-block">家庭教育讲座</p><p class="ql-block">❤️定期开设培训课程❤️</p><p class="ql-block">基础吟诵培训</p><p class="ql-block">易趣玩系统培训</p><p class="ql-block">說文解字线上课程</p> <p class="ql-block">❤️❤️❤️欢迎联系我们</p><p class="ql-block">柳老师15053512862(微信同号)</p><p class="ql-block">吴老师18071069413(微信同号)</p>