<p class="ql-block"> 为进一步践行新湖农场小学“以爱养心，用心用心”育人理念，提高青年教师教学、教研水平，在教研室的精心筹备下，举办了“新湖农场小学青年教师评优课大赛”，英语组青年教师积极参与，精心准备，充分应用信息化教学手段，为大家呈现了七节生动且有深度的英语课。</p> <p class="ql-block"> 聂荣婷老师通过歌曲、小游戏激发学生的学习兴趣，为学习新知奠定了基础；在句型操练环节，通过问答练习来巩固新知识，让学生在玩中学，学中乐，达到了学习目的。其次，聂老师注重学生综合语言运用能力的培养。在教学中有意识地引导学生把话说完整，培养学生的口语表达能力。</p> <p class="ql-block"> 王晓霞老师<span style="font-size: 18px;">充分利用希沃白板等多媒体设备，引导</span>学生从整体感知、模仿、学习和体验语言，学会如何购物，在创设的真实情景中进行简单交际，收到了良好的教学效果。</p> <p class="ql-block"> 仲怡洁老师<span style="font-size: 18px;">充分考虑儿童的年龄特点，注重调动学生的学习积极性，利用多元的教学手段，创设情景，</span>动静结合，充分展示了青年教师独特的教学风格和充满生机的教学魅力。</p> <p class="ql-block"> 徐文燕老师这堂课紧扣教材重点，难点突出，依靠多媒体技术，激发学生的学习兴趣。各个环节衔接自然，听、说、读、写贯穿整个课堂。</p> <p class="ql-block"> 陶晶晶老师通过学生表演问路、指路的对话,利用图文,拓展了地点与出行方式，并且依据地图来指路，学生需要在读懂地图的基础上进行问路和指路的对话表演，从而进一步巩固本课 主要词汇和句型以达到运用本课目标语言的目的。.</p> <p class="ql-block"> 周莹老师通过学生喜闻乐见的动画片引入新课，在教学中采用多样化的教学手段将听、说、读、玩、演、唱溶于一体，激发学生学习英语的兴趣，使学生通过合作学习获得荣誉感和成就感，从而树立自信心 ，敢于自我表达。</p> <p class="ql-block"> 季冬雪老师善于启迪学生思维，突出重点，解决难点 ，精心安排学生自主、合作学习，在整个教学过程中注重学生口语交际能力的培养，让学生在学习中感受到成功的快乐！</p> <p class="ql-block"> 此次青年教师评优课比赛既为参赛老师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的平台，也为其他老师创设了观摩学习、博采众长、钻研探讨的互动机会，碰撞出更多的思维火花。三尺讲台，见证了每位老师成长的轨迹。一次次地打磨，一遍遍地锤炼，才会有明日赛场上的精彩绽放，争芳斗艳。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">编辑：陶晶晶</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">审核：王俐敏</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">新湖农场小学教研室宣</p><p class="ql-block"><br></p>