相约春天里静待花开时 ——启明星幼儿园新学期家长会纪实

安子

‖沟通零距离，携手谱新篇 为进一步优化家园共育，树立正确的育儿观念，形成教育合力，真正达到家园携手共同培养幼儿的目的，3月26日下午，启明星幼儿园召开了新学期家长会。 ‖如约而至相约小家 踏着春天的脚步，所有的美好不期而遇。突如其来的大雨也挡不住家长们的热情！家长有序排队，消毒，安全入园，老师们亲切迎接每一位家长，大家满怀期待，共赴这场“爱”的约会。 ‖暖场互动拉近距离 一个个小小的互动游戏让气氛变得轻松活跃，体验快乐游戏的同时，也感受到了游戏传达的语言：信任、理解、合作、支持。 ‖关注成长育有策略 大班以“花开有时衔接有度”为题，请家长观看绘本故事，感悟故事内涵，结合幼小衔接，引导家长高质量陪伴，共同助力幼儿成长；中班是幼儿园承上启下的重要阶段，各班围绕培养幼儿注意力、学习习惯的方法及家园沟通技巧进行探讨交流，家园共育，给孩子最好的教育；小班通过欣赏视频短片让家长了解幼儿在园的生活学习情况，家长们惊喜的发现孩子的自理能力得到大幅提高，养成了一系列好习惯，将一如既往温暖相伴、为爱而行。 ‖育儿难题爱有方式 ◆您在家庭中如何培养孩子的专注力、阅读习惯和任务意识？◆您了解幼儿的学习方式吗？如何看待幼小衔接？◆您是如何理解家园共育的？您会怎么做？ 　　家长们在分组讨论中学习、反思、分享、共商对策，结合家长们的反馈，教师给出以下建议，希望家长们能够正确地爱孩子，保证家庭和幼儿园教育的一致性，达成共识、形成统一。 ‖教育建议1.正确地爱孩子。溺爱孩子，对孩子无原则地迁就，会造成孩子的过分依赖，养成任性、唯我独尊的不良习气。因此，要有理智、有分寸地对待孩子，把爱与教育结合起来。2.家长不要事事都包办代替，让孩子自己的事情自己做。信任孩子，放开他们的手脚，积极创造条件锻炼孩子的能力和自觉性。3.尽可能的淡化孩子的“两面性”行为，尤其是不要当着外人的面训斥孩子，对孩子的点滴进步及时鼓励与肯定，引导孩子向好的方面发展，多看、多学、多讲，让孩子多明事理。采用正面教育的方法，鼓励孩子，让其感受父母对他的期望。4.保证家庭和幼儿园教育的一致性。家长与幼儿园相互配合，家长要了解幼儿园的作息制度和生活常规。孩子回到家以后，应尽量按照幼儿园的纪律来要求孩子，持之以恒，形成合力，使孩子养成良好的生活习惯。5.利用孩子的心理特点，请老师帮助教育。把孩子在家中的表现客观地反馈给老师，如孩子在家任性，请老师及时教育；孩子有进步时，则请老师及时鼓励，在集体中给予表扬，使其充分体验到成功的喜悦，这样有利于孩子养成在家里和幼儿园中一贯性的良好习惯和优良品格。 用心教育用爱培养一切为了孩子