读书须用意 一字值千金——北海市银海区育师行动“小学品学教师”培训项目(第三时段)

漫步

<p class="ql-block"><b><i><u>春意正浓时,潜心修行忙。</u></i></b></p><p class="ql-block"><b><i><u>品学之路继续伴我们前行……</u></i></b></p> 名师简介 <p class="ql-block">  陈寿强,南宁师范大学小学教育研究中心主任,南宁师范大学初等教育学院院长助理,副教授,广西区人民政府督学。主要从事教育学、教育政策法规、教育伦理、教育测量与评价的教学与研究工作。长期担任《教育科研方法》课程教学。主持和参与的课题有:国家社科基金年 2014 度项目《农村留守女童性侵害防范机制研究》、全国教育科学"十五”规划课题《民族地区青少年心理健康教育理论与实践模式的研究》、广西教育厅科研项目《民族地区社区教育的研究》等多项省部与厅级课题的研究。曾获广西社科成果论著二等奖。</p> 名师课堂(上) <p class="ql-block">  培训的第四天,学员们热情依旧,早早就来到教室开启一天的美好学习。今天陈教授给我们开展了一场精彩的讲座——《教育教学课题申报书撰写与修改》,陈教授带来了满满的干货,对于迷茫于如何撰写课题的我们来说,这真是一场及时雨啊!陈教授思维缜密、条理清晰,既有理论的高度,又有实践的广度。以课题申报为切入点,从课题申报程序、课题立项原则、课题立项评审标准和课题申请书基本内容等方面进行详细讲解,深入浅出地通过一篇篇优秀课题案例娓娓道来。陈教授的讲座具有针对性和实效性,给我们提供了具体明确的路径指导,同学们受益匪浅,对课题的撰写有了明确的方向。</p> 学员倾听 名师引路 名师课堂(下) <p class="ql-block">  下午,陈寿强教授继续为大家带来关于教育教学课题申报书撰写与修改的精彩课堂,专业、深入、全面的讲解与探究。从研究方法的选择、研究对象、研究程序、成果形式、研究组成员、经费预算等方面,和老师们分享了如何选择课题和如何完成高质量课题的方法与经验,并以实际课题案例贯穿整个课堂进行具体分析。</p><p class="ql-block"> 为了能让老师们在申请课题时能够顺利通过,经验丰富的陈教授以在课题申报书中常见的问题与修改策略进行详细说明,对课题研究中易出现的问题有针对性地强调和纠正。</p> <p class="ql-block">  今天的课程化身为一场“及时雨”,进一步加深了老师们对课题研究的了解,老师们积极思考、认真钻研,努力提升自己的科研能力。课题研究与每一位老师息息相关,陈教授的课堂对今后老师们开展课题研究有着重要指导意义。</p> <p class="ql-block">图文编辑:小语第三组(向阳组)</p>

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