美兰区教研室开展2021年心理健康教研工作会议暨心理健康教师专业培训

陈莹

2021年3月26日下午，美兰区2021年心理健康教研工作会议暨心理健康教师专业培训在美兰实验小学一楼多媒体教室如期举行。本次活动由美兰区心理健康兼职教研员、海口市第十四小学心理老师陈莹主持。 出席活动的领导和专家有:美兰区教研室主任何邦烧主任，海口市心理健康教研员林翅老师以及美兰区教研室心理健康教研员王安良老师。美兰区各中小学校的专、兼职心理健康教师以及部分学校的班主任老师全程参与。 本次活动共有三个环节。活动第一项，由区教研室何主任作心理健康教研工作总部署。 首先，何主任指出在国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》中明确了要坚持培育全面发展、身体健康和心理健康的新时代学生。在教育发展的过程中，要优化教育布局，促进教育优质均衡发展。其中学生的心理健康问题就非常值得关注，这就需要心理健康教师发挥其重要作用。 其次，基于心理健康对学生的重要性，何主任表示未来我们要打造一条美兰区心理健康特色发展之路，对此，我们应做到五个一:第一，做好心理健康中心基地建设，组建一支专业的心理健康教师团队。第二，制定一套完备的心理健康教研工作计划，提前安排部署各项工作。第三，开展一系列的心理健康特色活动，丰富学生的心理健康知识。第四，给予一定保障措施，对心理健康工作的开展给予大力支持。第五，形成一套有效的奖励机制，对于各项活动的开展和组织给予明确的奖励形式，提升心理教师的学科地位。 最后，何主任希望在全区心理教师的共同努力下，美兰区的心理健康工作可以持续、有效的推进，进而形成美兰区特色的心理健康体系。 活动第二项，是由美兰区心理健康兼职教研员陈莹老师传达教研工作的具体安排。 首先，陈老师指出心理健康教研工作要依靠现代教育理念，围绕“四心”教育主题，扎实开展心理健康学科教研工作。明确教研工作目标要坚持以人为本，根据学生的心理特点和身心发展规律，开展科学、有效的心理咨询和辅导，提升学生的心理素质，同时还要关注教师的心理健康，提升教师职业幸福感。 其次，陈老师明确了本学期的工作重点。一是加强心理健康中心基地建设；二是加强心理教师队伍建设；三是认真做好学校心理辅导及心理咨询工作。同时，就本学期的具体教研活动安排做了详细说明。 最后，陈老师希望未来能够在区领导的带领下，和全区心理老师们共同努力，为美兰区的心理健康工作贡献自己的力量！ 活动第三项，由海口市心理健康教研员林翅老师带来《心理健康教师的成长》专题讲座。 首先，林老师结合自身多年的工作经验为大家讲述了心理健康工作的特殊性和艰难性。在大家普遍认知中，习惯将心理老师看做是万能的，心理老师工作范畴被无限放大，心理老师的工作压力日益剧增。对此林老师给予心理老师们很多有效性的建议，并就心理健康工作的方向给予了更好的指引。 其次，林老师就如何上好一堂心理健康课对全体心理老师展开提问。一节好的心理课应有哪些标准？一节不合格的心理课又体现在哪里？老师们也纷纷发表自己的想法，林老师对其困惑一一解答。 最后，林老师就如何开展心理咨询工作，心理咨询工作的流程和处理方式等进行讲解。林老师表示，希望心理老师们在未来的专业化成长道路上，要保持大量的阅读，通过不断的实践、交流和研讨，及时做好生涯调整和更新，始终保持生涯成长的持续动力。经过林老师深刻、生动的讲解，老师们都带着满满的收获听完了整场讲座。 此次活动是美兰区心理健康教研工作的良好开端，未来在区领导的带领下，我们将利用一切资源开展心理健康教育，为全区师生的心理健康保驾护航。 图片:洪海梅、陈莹文字:陈莹审核:王安良