<p class="ql-block"> 开学初，学校在教育教学教研会议上，明确指出：书法阅读课不能流于形式，一定要扎扎实实的落实开展，并定于双周书法，单周阅读。</p><p class="ql-block"> 六年级的全体师生都积极响应书法课，阅读课的教学。确定了由语文老师组织学生实施，其他科任老师也可以随时辅导。特别是沈方鼐老师，硬笔书法行云流水，给我们一个很好的示范引领，在他的带动下，我们利用课余时间练习写字，既练了字，又陶冶了情操。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 看着沈老师那极富个性的行书，实在是一种美的享受。字如其人，那飘逸的笔画无不彰显出沈老师的精神追求！</p> <p class="ql-block"> 看看六一班的学子们，个个全神贯注，全身心的浸入到书海中，那脸上甜甜的笑容，是你们在书海中的收获的印记！</p> <p class="ql-block"> 看，六二班的学子们聚精会神，饱读诗书，认真摘抄每个词，每段话，你们的每个眼神，无不展现出他们的积极乐观向上的精神面貌！</p> <p class="ql-block"> 看到六二班学生书写的那娟秀的方块字，我们仿佛看到了她们的未来！</p> <p class="ql-block"> 低头沉思，奋笔疾书；书写流畅，行云流水般的方块字的临摹，她们是六三班的天之骄子！</p> <p class="ql-block"> 阅读点亮人生，有好书相伴的六三班学生，正在书海中遨游，在书海中深思，在书海中寻求知识的宝藏！</p> <p class="ql-block"> 六四班的随文阅读，《鲁滨逊漂流记》是那样的精彩纷呈，深深的吸引着孩子们的眼球，主人公鲁滨逊与命运抗争的精神也渗透到每个孩子的心中！</p> <p class="ql-block"> 六四班的学子们，握紧笔杆，书写点横撇捺，挥洒自如地书写自己的人生！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 六五班的学子们凝神屏息，你们沉醉书海中的样子最美！</span></p> <p class="ql-block"> 六六班的学子们聚精会神，一个个汉字在笔尖流出，在纸上凸现，彰显出他们严谨而认真的学习态度！</p> <p class="ql-block"> 六七班的莘莘学子们，在书法中尽情的驰骋，去勾画自己的精彩的生活；在阅读中放飞，去陶冶自我的情操！</p> <p class="ql-block">你们今天的汗水铸造明天的成功！</p> <p class="ql-block"> “一年之际在于春”，在这个播种的季节里，我们给孩子们心中种下“横平竖直”“左窄右宽”等不同的书写笔顺，并以此为起点，让孩子们的理想在笔尖流出，让孩子们的未来在手中把握，让孩子们的心灵在点横撇捺中放飞，去书写自己的壮丽人生！</p> <p class="ql-block"> “好读书，读好书，读书好”，愿我们的孩子们有好书相伴，在书海中倘佯，在书海中怡情，在书海中去汲取知识的力量，去开创美好未来！</p>