<p class="ql-block"> 又是一年春花烂漫时。3月25日8点,青州的语文老师们踏上征程,开启了昌邑“研”途之旅。</p> <p class="ql-block"> 本次研讨会由潍坊市教科院杜殿收老师主持,会议共分两项议程:大会交流和观摩课。</p> <p class="ql-block"> 各个县市区的语文“大咖”们,精心准备,紧紧围绕新课程标准、高考评价体系、高考改革实施路径,从高考真题和模拟试题角度,探究和解决了老师们在教学工作中的疑问。可谓高屋建瓴又务实具体。</p> <p class="ql-block"> 观摩课阶段,三位老师分别从审题训练、信息类阅读训练、小说阅读训练进行了展示,角度新颖有深度,紧扣课标,目标明确,师生互动,是一堂堂精彩纷呈的示范课。</p> <p class="ql-block"> 最后,潍坊教科院杜殿老师作了“高三备考的教研工作”的总结发言,对各位发言和讲课老师们高度肯定,对今年高考备考方向提出了指导和建议,对各位语文教师提出了殷切期望——带着“心劲、新神、辛勤”再出发!</p> <p class="ql-block"> 两天的学习充电落下帷幕,老师们收货满满,感慨良多,相信一定会汲取吸收,为我所用,助力我们的二轮复习和高考备考。</p> 感悟一 <p class="ql-block" style="text-align: right;"> 风弱知催柳,林青觉待花 </p><p class="ql-block" style="text-align: right;">——昌邑二轮研讨有感 </p><p class="ql-block"> 两天的学习真是豁人耳目,眼界大开。本抱着别人怀宝剑,我亦笔如刀而来。没想到其他学校的同仁,语文教研水平如此之高深,研究目光如此之毒辣,课堂艺术如此之巧妙。深折之,亦服哉。 </p><p class="ql-block"> “高深”体现在对高考真题和模拟题的研究上,细致透彻,既有深入挖掘,又有对学生的思维建模,方方面面,算无遗漏,尤其是于利老师一模试题材料的深入挖掘和张晶晶老师的八省联考古诗文的备考,深得我心,佩服!</p><p class="ql-block"> “毒辣”体现在对创新题型的猜测和变式题型的变换上。有理有据,脑洞大开。特别是陈浩老师的诗歌知识储备和马玉敏老师的语言运用的“道”和“术”,基于试题又进行创新。厉害厉害!“巧妙”体现在讲课老师的问题设计和对学生能力培养上。既抓住考试重点和难点具有针对性,又进行方法指导和能力养成具有操作性。点到为止,点石成金。很欣赏刘海燕老师的课堂,条分缕析、思路清晰,引导学生把难懂的信息阅读分析的清清楚楚,明明白白。点赞点赞! </p><p class="ql-block"> 实践出真知,这些来自一线的老师用他们的实践经历给我们带来了丰富的教学经验,值得我们认真学习、研究、反思。学无止境,教无止境。风弱知催柳,林青觉待花,我们一直在路上,加油。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">——青州实验中学董翠华老师</p><p class="ql-block"><br></p> 感悟二 <p class="ql-block"> 昌邑一行为我们今后的教学注入了新鲜血液。交流研讨会上各位参讲老师立足实际、高瞻远瞩,深研高考评价体系和新课程标准,精准对接考点和教材,强调培养学生的语文核心素养,还有对高考方向的大胆预测和备考策略的有效设置,这些都让我深受启发,如沫春风。贡献示范课的老师们也以扎实有效的课堂呈现、多姿多彩的个性讲解为我们的教学提供了良好的借鉴。春已至,百花开,我们也期待着我们的教学工作一路欣欣向荣!</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">——青州实验中学赵敏老师</p> 感悟三 <p class="ql-block"> 春风化雨正当时,选取的九点是许多老师教学中的困惑,也是许多同学继续提高语文成绩的难点。</p><p class="ql-block"> 深耕细作见真功 ,无论是作报告的老师还是讲课的老师都进行了深入细致的研究,是传统语文二轮复习的深化和细化。</p><p class="ql-block"> 硕果累累现才俊,本次报告和讲课教师都很年轻,涌现出以李强老师为代表的众多青年教师,相信潍坊高中语文会越来越好。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">——青州一中东校区李在亮老师</p> 感悟四 <p class="ql-block"> 本次研讨会上,各位专家观点高屋建瓴,紧扣高考,抓住情境设置,视野开阔,理论与实例结合,深入浅出,娓娓道来,对接下来几十天的语文复习进行指点迷津,给笔者和其他与会代表以很大的启发和收获;三节公开课更使我们明确了二轮复习的目标和师生的任务,学会了专题复习课和试卷讲评的重中之重,为二轮复习奠定了良好的基础。接下来的复习中谨记杜主任的指导纲领:</p><p class="ql-block">1.研究新高卷与全国卷、自主命题卷的联系与区别,做好继承与发展。</p><p class="ql-block">2.深入研究课标和全国高考评价体系,真正把握改革的精神实质;</p><p class="ql-block">3.基于学情,系统规划,整体设计,科学有序。</p><p class="ql-block">4.巩固基础,提升能力,综合应用,优化策略。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">青州一中辛芳老师</p> 感悟五 <p class="ql-block"> 此番参加潍坊市2021年高中语文新课程新高考教学策略研讨会收获颇丰感受颇深。25日下午听了九场精彩绝伦的报告,非常感谢各位老师将自己潜心研究的成果与大家分享。通过报告学习,进一步明确了高中语文课程标准与高考评价体系对语文教学的重要意义,进一步体会到了情景命题方式在高考中的重要地位,进一步掌握了信息类文本、文学类文本、古诗文阅读等题型的备考策略。26日上午观摩了三位优秀教师的公开课,课堂内容非常丰富,教学方式十分新颖,教学立意有高度又有深度,在观摩过程中也逐渐发现了自己教学过程中的不足。在日常的教学过程中还存在重课堂轻课余、重技巧轻思维、重内容轻学法等一系列问题。在今后的教学过程中还应着重专题突破、着力解题指导、着力解决学生读不懂审不全写不好的问题。希望通过我们的“心劲、新神、辛勤”,在未来的学习过程中同学们的成绩能够更上一层楼。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">——青州二中郭艺璇老师</p> 感悟六 <p class="ql-block"> 一天的学习旅程,收获颇丰。</p><p class="ql-block"> 在这一天里,我学习到的不仅是知识,方法,更是老师们用心钻研教学的精神,用心备战高考的态度。昨日九个专题报告分别为我们解答了高考各题型考什么,怎么考,怎么办的问题,今日三节公开课又生动讲述了应该如何审题,如何读懂文本,课堂生动精彩,注重对学生思维的引领,注重学生主体性的发挥,老师也发挥了很好的引领作用。教研院杜老师高屋建瓴,给大家做分析,找问题,提建议……</p><p class="ql-block"> 一切都值得我学习。同时,我也相信,在这样一群人的努力下,潍坊语文教育必能再创辉煌!</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">——青州二中王亚玲老师</p> <p class="ql-block"> 任重道远须策马,风正潮平好扬帆。本次会议为高考二轮语文教学工作指明了方向,相信青州语文人定能够认真教学、潜心教研,推动青州高中语文教学质量的稳步上升!</p>