<p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 春天的诗很美，春天的梦很甜，春天的脚步更快。倾听春天的声音，是天赖般的深随，追逐春天的影子，是一群孩子们微笑的期盼。走进安吉游戏让我看到了孩子们解放自我天性天真烂漫的做游戏，在游戏中探索快乐的奥秘！克服自我战胜自我，从游戏中积累经验，结交朋友 分享快乐 ！认知团结合作互帮互助所带来的进步成长！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 在跟随孩子的自主游戏探索中！我本着在保证幼儿安全的情况下：不介入幼儿游戏、让孩子拥有自主权和选择权在爬网区尽情的玩耍！</span></p><p class="ql-block">游戏与发展：</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);">3月8号当我第一次带领孩子们来到爬网区，孩子们欢呼雀跃的开心得不得了！在老师向孩子们介绍玩游戏规则与安全！孩子们就兴奋的投入到爬网区域游戏中啦！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">看！这是我们小女生和男生探索秋千的开心时刻！孩子们从刚开始的一个人坐上去荡秋千，慢慢熟悉了之后发展成两个小伙伴共同做秋千游戏，然后变成三个小朋友一起加入荡秋千的游戏！</p><p class="ql-block">当魏钰辉和孟令惠两个小朋友一起荡秋千的时候，发生了一个奇妙的小插曲！温惠然小朋友也想和孟令惠一起荡秋千，可是魏钰辉说：“我也刚玩一会呢！我不想下来”温惠然也坐在秋千上不想下来！在秋千的荡漾中三个小朋友谁都没有下来！但是也并没有发生争执！这时候温惠然小朋友站了起来，秋千依旧在荡来荡去！温惠然突然大声地说“我站起来我们也可以一起荡秋千，哈哈！”然后本来有的其他小朋友还在争夺谁先玩的问题！温惠然开心地说：“你们也可以这样试试三个人一起玩秋千呢”！别的小朋友也陆续的效仿他们这样玩游戏！</p> <p class="ql-block">由于都是小班的孩子，年龄小，平衡能力较弱！老师在爬网区顶部放置了一个软垫给孩子们游戏！</p><p class="ql-block">由张子萱 张梓溪、芦芮瑶小朋友组成的想朋友们首先开心得爬到了软垫上面开心的打闹！刚开始张子萱小朋友开心告诉大家：快到这个上面来啊！能躺下休息晒太阳呢！在张子萱小朋友的带领下更多的小朋友们爬上来加入到了软垫上休息！过了一会！又上来几个小男生，他们就由休息改变了游戏规则！所有的小朋友都坐起来了！老师问：“你们在干什么啊”？张子萱：“老师我们在看电影呢”，这里就是电影院啊？我们在看动画电影，其他小朋友也都兴奋的告诉我在看电影！老师问：“那你们都在看什么电影呢”？有的小朋友告诉我说在看动画片！有的告诉我在看打怪兽的！张子萱：“老师，这个可以自己选，想看什么都可以选！”一群快乐的孩子就这样在喧闹开心的氛围里观看喜欢的电影！</p><p class="ql-block">在安吉游戏中，张子萱等小朋友锻炼了组织 社交的能力，激发了孩子丰富的想象力！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">看！这是小班勇敢的小朋友们战胜恐惧，勇敢的到达爬网上开心的瞬间！</p> <p class="ql-block">图片中是孟令惠、王宝仪 侯俊辰小朋友再秋千旁手拉手玩转圈圈的游戏！在转了5-6圈后！他们觉得要换个方法！于是就换了位置，在爬网区铁柱子的地方围成了一个圈玩起了转圈圈的游戏！他们说这是会转的旋转木马！</p> <p class="ql-block">爬网区下面有一群小朋友围在了一起！这是由唐梦泽、郁树晨 杜庚泽小朋友发现的新天地！老师问：“你们趴在这里发现了什么啊”？郁树晨小朋友告诉我：“春天到了 ，这里草地上有好多的种子我们要把它种起来，这样爬网里就能开花啦”！</p> <p class="ql-block">分析与反思：</p><p class="ql-block">通过爬网区游戏，让我看到了幼儿通过游戏中能与其他小朋友们更容易友好的合作相处！可以根据自己的兴趣选择自己喜欢的游戏方式，游戏中，交往和交流得需要，让孩子的语言沟通能力和表达力都有了明显的提高！让孩子自主探索游戏里的奥秘！更能让幼儿身心全面的共同发展！</p>