<p class="ql-block">又是一年芳草绿，依然十里杏花红。在这桃李芬芳的春日里，正是学习的大好时机。为了促进教师专业化发展，提升教师教学水平，2021年3月25日，木棉湾学校开展了语文科组钟春花老师的示范课研讨活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">钟春花老师执教的是《说新闻》。《说新闻》是四年级语文第二单元的口语交际，钟老师紧扣教学目标，注重培养学生了解社会新闻的意识，训练搜集并整理材料的能力，最终达到能够准确传达信息，清楚、连贯地讲述新闻的目标。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">课堂开始，钟老师通过谈话导入，让学生谈谈新闻的特征以及新闻搜集方式。同学们积极发言，对答如流，看得出课前准备十分扎实。</p> <p class="ql-block">新授环节，钟老师将新闻联播的播报与班级学生的新闻播报做对比，结合清晰的板书设计，引出说新闻的注意事项。 </p> <p class="ql-block">接着，是小组讨论。组内展示说新闻，学生们按顺序展示，其他同学仔细倾听，认真评分。</p> <p class="ql-block">每一位同学都有锻炼的机会，全班同学都积极参与课堂，课堂氛围活跃而不失秩序。</p> <p class="ql-block">接下来，每组派代表发言。学生们在讲台上落落大方，条理清晰地播报着新闻，俨然一个个“小主播”。</p> <p class="ql-block">台下的学生都忍不住为小伙伴们的精彩表现鼓掌。</p> <p class="ql-block">认真听完了“小主播”们的汇报，台下的同学积极踊跃发表看法、提出建议，在相互交流中碰撞出思想的火花。</p> <p class="ql-block">钟老师恰到好处的评价，更让学生如沐春风。这堂课不仅锻炼了学生准确传达信息，清楚、连贯地讲述新闻的能力，更激发了学生了解社会新闻的兴趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">整个教学过程中，钟老师以学生为主体，通过让学生动手实践搜集信息、自主探索与合作交流的学习方式，遵循教学源于生活、服务于生活的原则，发掘利用生活资源，注重学生讨论交流，让学生在体验中学好口语交际，培养学生自主学习、创新实践的能力。师生之间沟通有效，课堂气氛活跃，整堂课的过程流畅自然。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而生灵光。”教育亦如此。听课的老师们都受益匪浅，深受启发。 本次活动为老师们提供了一次难得的学习机会，带动了更多教师积极地投身于教学研究，引领木棉学子绽放精彩。</p> <p class="ql-block">编辑、撰稿：章楚雯</p><p class="ql-block">摄像：曾紫薇</p><p class="ql-block">审核：花艳丽</p>