<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">教学历来是学校教育的核心，是学校立足发展的根本。新学期，在校领导的高度重视下，一年级语文组于开学后的第三、四周进行了第一次听评课活动。</span></p> <p class="ql-block">进行优质课展示的三位教师都能做到面对同一年龄段不同学生的心理、个性特点，立足新课程标准和本课教学目标，紧扣教材文本，在运用现代教育技术的同时做到科学施教、因材施教。</p> <p class="ql-block">任莹莹老师的童话故事《小公鸡和小鸭子》第一课时，识字方法多种多样，阅读过程中动画的使用让课堂生动有趣。</p> <p class="ql-block">王亚楠老师的儿童散文诗《四个太阳》第二课时，语言优美，把孩子视角里的美好心愿透过甜甜的微笑传递给每一位学生。</p> <p class="ql-block">郑东昌老师讲述的是革命岁月故事《吃水不忘挖井人》。成熟、稳健的郑老师把第一课时讲授得如行云流水，学生自主性得到充分发挥，让学生懂得了幸福生活来之不易，要学会珍惜。</p> <p class="ql-block">教师们循循善诱，学生敏而好学，孩子们在愉快的课堂氛围和师生平等交流中真正得到了发展。此次听评课活动更是促进了教师间的相互学习。他山之石，可以攻玉。每听一节课下来，总能看到教师们在办公室探讨的身影。如何上好一堂课？一堂好课的“点睛之笔”在哪里？都是他们关注的重要内容。</p> <p class="ql-block">在申校长和王主任的带领下，五位资深评委教师和一年级全体语文教师们都参与了此次评课活动。他们肯定优点的同时，并分别给予了指导性的改进建议。</p> <p class="ql-block">在实践中中成长，在学习中成长，在反思中成长。通过此次听评课活动，我们都认识到了小学语文课堂应该重视在读的过程中增强理解和感悟，读出情感，以更好地去培养思维的灵活性、广阔性和创造性。</p> <p class="ql-block">燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。</p> <p class="ql-block">把课堂还给学生，做学生成长道路上的引路人，是我们六小一年级语文教师们一直以来孜孜不倦的追求。我们一直在一起，我们一直在路上！</p><p class="ql-block">春光正好，追梦恰当时！</p>