<h3>古人云，“字如其人，人如其字”。要健全学生人格，就必须规范学生书写。因此，为了进一步检阅学生的英语书法基本功，并通过以赛促学的方式，促使学生重视英语书法学习，规范学生英语书法习惯，提高英语书法质量。我校三、四年级学生上周经过激烈的班级赛，评选出书写优秀的学生，参加了本周的决赛。<br><br></h3> <h3>本次书写比赛，采取统一书法用纸及统一书写内容的形式进行。平日里孩子们已经养成了良好的书写习惯，能够遵循正确的书写规则，做到格式正确、字迹清晰、卷面整洁。同学们在比赛中不仅展示了较扎实的英语书写功底，整个过程中表现出了“四心”---即细心、耐心、恒心与信心。<br><br>经过英语组老师们公平、公正的审核，最后各年级评出“一等奖”5名，“二等奖”7名，“三等奖”8名。</h3> <h3>书写自古便是文人墨客手中的“利刃”，柔刚有余、贯穿亘古，源于自律、定其心展于内，好的书写能够自我升华！接下来，让我们一起欣赏部分获奖作品，见贤思齐。</h3> <h3>不积跬步无以至千里，希望孩子们能够在英语老师的耐心指导下，在书写优秀的同伴们的榜样作用下，养成良好的英语书写习惯，使自己的综合英语素养得到全面提升！</h3>