教研促成长,携手谱芳华——市八幼开展区域观摩研讨活动

蜜柚子

<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>撷一束光阴,抚过心间。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b><span class="ql-cursor"></span>唯有研语的芳华,沉香流年</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>  为深入落实《指南》精神,凸显环境在幼儿教育中的作用,更好地展示环境创设和班级区域活动组织的成效,3月26日,酒泉市第八幼儿园开展班级区域观摩研讨活动。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>🍃多彩区域显智慧 </b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>  老师们根据本班幼儿的年龄特点、幼儿的身心发展规律及认知水平,充分利用有限的空间,精心创设出班级特色的区域环境;用智慧和巧手变废为宝,为幼儿创设出一个个富有童趣、寓教于乐的区域环境。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;">  奇妙的的科探区,既满足了幼儿“玩”的欲望,同时也为幼儿提供了更多自由探索和体验的空间。</b></p> <p class="ql-block"><b>  随着时代的变迁,相信每一个玩过泥的人,对它都有一份很深很浓的情感!这是童年丢不掉的记忆。</b></p><p class="ql-block"><b> 在这里,每个孩子都是一张“认真脸”,孩子稚嫩的脸上沾满陶泥,小心翼翼捏造着自己的作品。</b></p> <p class="ql-block"><b>  扎一束时光,染一抹情怀,让我们在扎结染色中,感受扎染的沉淀之美,在无数次穿梭之间,传承国粹手艺,分享编织趣味。</b></p> <p class="ql-block"><b>  如果说有一项活动既能让孩子充满喜爱,又能锻炼动手能力,既培养生活技能,明白劳动光荣,又能学会珍惜粮食,懂得感恩父母。这样一个集万千宠爱的活动,可能真的非“生活体验馆”莫属了。</b></p> <p class="ql-block"><b>  这里是充满魔力的益智区,在这里可以和小伙伴一起摆弄、探索、尝试,发现无穷奥秘。</b></p> <p class="ql-block"><b>  温馨、有意境而又丰富的游戏环境,“理发屋”、“小厨房”、“烧烤店”、“医院”让幼儿在这里尝试不同的游戏,积累生活经验。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>🍃现场观摩显专业</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>  班级观摩的过程中,班主任对班级环境创设及区域调整的思路进行了介绍。丰富的游戏材料、蕴含不同领域学习内容的区域活动,彰显了老师们在区域打造中的用心投入和教育理念。随行老师认真观看,对各班级区域活动作出肯定的同时,也提出了优化建议,例如:图书角投放与主题内容相关的图书,注意各区域中材料数量的把控,场地的合理使用等等。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>🍃教研反思促成长</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>  观摩活动结束后,保教处带领老师们针对观摩中出现的问题进行反思教研,在智慧的碰撞中,有了新的思路和调整。如:</b><b style="font-size: 18px;">在活动材料的投放上要注重层次性、操作性、适宜性、创新性和整体性,</b><b>以及区角活动中活动目标要明确,与课程紧密结合,区角空间布局要动静结合,教师还要把握巧妙的时机来介入指导,让孩子们能够在区域活动中自主学习,自主游戏,自主发展。</b></p> <p class="ql-block"><b>  随后,金主任以课件形式分享了自己在区角创设方面的所思所想,引导老师观察学习区角活动的创设和材料的投放,同时启发教师多观察,多思考,多操作,大胆创新,善于总结,努力创设更为丰富的区角活动。</b></p> <p class="ql-block"><b>  通过此次区域观摩研讨活动,为我园教师提供了一个互相学习、共同进步的平台。我园教师的专业之路不会停止,下一阶段将继续通过一系列的研修活动,进一步提高教师的专业素养,让区域活动真正成为促进幼儿各领域学习发展的重要途径,助推幼儿游戏发展水平再攀新高峰。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>向下扎根,是一种成长力量的延伸,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>向上生长,是一种内在生命的绽放。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b><span class="ql-cursor"></span>亲爱的孩子,我们陪你一同成长。</b></p><p class="ql-block"><br></p>

活动

幼儿

观摩

区域

创设

区角

班级

教师

游戏

教研