<p class="ql-block">为了加强校园欺凌事件的预防和发生，增强小朋友们的安全意识和创建平安和谐校园，本次开展了“校园防欺凌安全教育--与同伴友好相处”主题活动。</p> <p class="ql-block">张老师通过一个案例来告诉小朋友们在和同伴玩的时候要互相帮助～</p> <p class="ql-block">通过老师的讲解让小朋友在欺凌发生时学会说“不”，小朋友之间就应当互相帮助、互相谅解、互相包容。小朋友之间应多说谢谢，不客气！对不起，没关系！</p> <p class="ql-block">小朋友们一起玩耍，互帮互助真开心！你们是校园里最美的风景！</p> <p class="ql-block">进幼儿园后，交往范围明显扩大，他们要学会与同伴随交往、分享、合作。在活动中，及时表扬那些主动与同伴一起玩玩具的幼儿，促使幼儿之间建立起平等友好的关系，培养了人际交往的积极情感</p> 活动扩展 <p class="ql-block">快看！大五班的大哥哥大姐姐过来给我们宣传安全教育啦……</p><p class="ql-block">🧚：这个是禁止触摸开关～</p><p class="ql-block">🙆♀️：那你们看那些是很危险的。</p><p class="ql-block">张昊然：我看到钢琴上有一个开关很危险～</p><p class="ql-block">🙆♀️：那我们请大姐姐把它贴起来</p> <p class="ql-block">🧚：这个是……</p><p class="ql-block">李思语：<span style="font-size: 18px;">这是开门关门的时候要注意安全⚠️</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">🙆♀️：哇！好聪明呀！那我们把它贴起来吧……</span></p> <p class="ql-block">最后我们一起学会了《幸福拍手歌》，一起来听听吧～</p> <p class="ql-block">教师的日常言语和行为对幼儿起着潜移默化的影响。模仿是幼儿的天性，教师是幼儿在幼儿园交往最多的人，我们的一言一行会深深影响和打动孩子的心。教师与教师之间的分工合作，教师和保育员之间的分工合作，互相配合，和睦相处都会对孩子产生直接的影响。在我们的《幼儿园教育指导纲要》也明确指出：“幼儿园的教育目标之一是培养幼儿乐意与人交往，学会互助、合作和分享，有同情心的良好品质。</p>