以研训为阵地,促教师专业发展

张学海

<p class="ql-block">  为促进幼儿园教育教学质量发展,深入落实县教育局“1232”研训机制,为农村幼儿园教师的专业成长提供绿色通道。3月22日滦南一幼幼儿园王淑静主任来到宋道口镇中心幼儿园开展指导工作。指导理论知识与实践示范相融合,充分彰显示范幼儿园的专业引领和辐射带动作用,活动指导中我园教师不断汲取着知识、技能。。。。也激荡着砥砺前行的信心和力量。</p> <p class="ql-block">  一幼王淑静主任深入课堂进行听课评课,根据教师课后反思提出教学建议,希望教师再次优化教案-----再次实践----呈现专业的教学课堂。。。。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  从运动中获得快乐,获得健康的体魄。户外游戏让孩子快乐自主,放飞自我,带给孩子更大发展空间、自由释放的机会,促进幼儿体能、增强幼儿智能,丰富幼儿的情感和交往,为孩子留下珍贵的美好的值得珍藏的童年回忆。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  大自然、社会都是活教材,幼儿园&nbsp;一草一木,一墙一角,有效发挥环境资源与幼儿的互动作用,为幼儿提供多维度多视角的教育,挖掘游戏和生活的潜在独特价值,通过照顾动、植物,培养幼儿责任感和劳动管理能力,激发幼儿爱生活,爱护自然的情感。</span></p> <p class="ql-block">  在区域活动方面王淑静主任强调:多提供开启幼儿心智的幼儿操作材料,最大限度满足幼儿亲自感知,亲自操作、亲自体验来获取知识、技能的需要。</p> <p class="ql-block">  通过此次活动,我们看到教研训带给教师的专业成长,领悟到孜孜以求、终身学习的重要...我们教师终将在研训、学习、反思、实践中获得教育教学质量的提高,最终促进孩子获得认知、技能、情感态度方面整合的发展。</p><p class="ql-block"> 把孩子培养成终身运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者作为教育真谛和培育目标,让孩子以健全而优秀的人格赢得未来的生活,造福国家社会。以此回馈我们挚爱的幼教事业。</p>

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