<p class="ql-block"> 春暖花开之际，万物复苏，各种小昆虫的出现，给了孩子们更多的惊喜与发现。</p><p class="ql-block"> 《瓢虫的花衣裳》一课，带领着孩子们去发现小瓢虫世界的神秘之美。</p> <p class="ql-block"> 这节课，我和孩子们一起通过观察图片，发现各种小瓢虫的不同之处，培养孩子们的观察能力，加以引导，构思自己的作品，激发创作兴趣。</p><p class="ql-block"> 接下来，我们就一起来看看他们的精彩表现吧！</p> <p class="ql-block"> 用充满童趣的绘画方式表现自己心中与众不同的漂亮小瓢虫，用手中彩笔为一个个可爱的小瓢虫设计新衣。</p> <p class="ql-block"> 与学生生活较为贴切的瓢虫，给了孩子们无限灵感，天马行空的想象，让小小瓢虫披上了五彩斑斓的花衣。</p> <p class="ql-block"> 整个教学过程紧抓低年级学生的心理特征进行设计，形式直观生动，同学们都比较感兴趣，乐于参与到教学活动之中，最终呈现出一只只色彩艳丽、栩栩如生的小瓢虫。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 绘画是一种艺术表现形式，也是培养学生创新能力和创造能力的重要手段，孩子们乐于用画笔来展现自己的感受，在创作中发挥自己的创新才能。我们的美术课堂，让孩子尽情的发现美，感受美，表达美，创造美，尽情释放情感，感受快乐，感受艺术之美。</p>