<p class="ql-block"> 3月26日上午，市教科研中心初中科全体成员在陈秀虹同志的带领下到兰陵九中视导教学工作，县教体局党组成员高宗江和初中教研室主任孟凡强等同志陪同。</p> <p class="ql-block"> 视导组在该校深入教室听了语文、数学、英语等九个学科共18位教师的课堂教学情况，然后分组与教师们进行座谈交流，并就视导情况作了反馈。</p> <p class="ql-block"> 视导组对兰陵九中开展“和谐互助”师友结对和五步十环节的教学模式充分肯定，“和谐互助”的教学模式是面向全体学生，它改变了学生的学习态度和学习方式，激发了学生的学习积极性，让每个学生都得到了不同程度的提升和发展，是值得学习和借鉴的课改模式。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 兰陵县第九中学党支部书记、校长杨祥瑞同志表示：以这次督导为契机，坚定“和谐互助”五步十环节教学模式的改革，树立课改信心，培养教研能力，探寻课改方法，积极推进课改，大力推动学校教育教学工作的发展。</span></p> <p class="ql-block"> 县教体局党组成员高宗江同志表示；希望教师要善于总结，勤于反思，乐于提升，争取让“和谐互助”的新型模式在兰陵县生根发芽。</p><p class="ql-block"> 这次教学视导工作为学校的教学改革指明了方向，学校将坚持“全面开展、典型带动、先易后难、有序推进”的原则，做到“先僵化、再优化、后固化”，坚决避免“两讲两满三拼四无”课堂。</p>